儿童自驱成长手册套装3册：好习惯带来好成绩+儿童时间管理+儿童社会情商养成课

　　《好习惯带来好成绩》

　　《好习惯带来好成绩》这本书系统地介绍了诸多良好的学习习惯与方法，内容包括从课前做预习、课上专注听讲、课后及时复习到高效完成作业等，还列举了一些非常实用的记忆方法，以及科学学习语文、数学、英语以及高质量阅读的方法，希望家长能够根据孩子的自身实际情况，有针对性地进行引导，让孩子养成良好的学习习惯

　　《儿童社会情商养成课》

　　好的家庭教育不仅仅只是物质给予，智商培养，还应包括情商教育。

　　培养孩子的社会情商，先要让孩子建立完整的人格，这样孩子才能正确认识自己，客观看待世界，懂得如何与他人相处、如何融入集体生活。

　　本书从培养孩子自信心、责任心、同理心、交友力、自主力、自控力、耐挫力和解决力这八个方面出发，结合典型的案例和实践理论，为家长提供科学的方法和贴心的指导，以培养孩子的社会情商综合能力，让孩子拥有健康的人际关系。

　　孩子轻松融入集体，与他人高质量地相处，更容易收获归属感和幸福感，从而拥抱健康积极的人生！

　　《儿童时间管理》

　　《儿童时间管理》这是一本有故事、有方法的时间管理手册。小学阶段是孩子养成良好日常习惯的关键时期，本书抓住少年儿童的心理特点和阅读习惯，从孩子熟悉的场景引入，用好玩有趣的故事讲述了时间的重要性，并结合有趣的插画、步骤分解，让孩子更重视、更珍惜每分每秒。每篇文后都附有时间管理法则，教给孩子时间管理的方法和妙招，不仅能让孩子建立起管理时间的意识，快速掌握技巧，还能培养其良好的习惯，让孩子学会合理安排学习和生活，每天都过得充实有意义！

　　《好习惯带来好成绩》

　　成雅梅，山东省优秀教师。从教26年，在山东省各类赛课比赛中硕果累累。教学经验丰富，教育理念先进，善于用生动、形象的语言把枯燥的知识讲活、讲透，善于把复杂的问题简单化，从而让学生理解深刻，灵活运用；尤其擅长观察和研究孩子的行为习惯，认为“良好的习惯有助于学生能力的提升”“老师不仅要做学生们的老师，更要做学生们的朋友”，因此，她的班级师生关系融洽，学风浓厚，他也深受学生和家长喜爱。

　　《儿童社会情商养成课》

　　关矞殳

　　毕业于中国人民大学，高级生涯规划师、心理咨询师、个人成长教练。多年从事生涯咨询、家庭教育研究等工作。近年来，凭借扎实的心理学专业功底和丰富的教育经验，帮助众多家庭制订了儿童成长方案，帮助孩子完善不足、提升自信。

　　郭锋

　　职业生涯规划师、高级家庭教育指导师。多年从事高考生涯规划、家庭教育研究等工作。为众多家庭提供系统的情商教育和家庭教育相关指导，避免家长在育儿过程中走弯路，从而更好地提升孩子的社会化功能。

　　孩子轻松融入集体，与他人高质量地相处，更容易收获归属感和幸福感，从而拥抱健康积极的人生！

　　《儿童时间管理》

　　燕子

　　家庭教育工作者，致力于儿童品格培养和健康管理工作多年，在长期的幼教实践中，积累了丰富的一线教研经验。已出版的作品有《儿童九型人格教养法》《儿童拖延心理学》《把话说到孩子心里去》等。

　　小小果

　　家庭教育研究员，资深文学爱好者，尤其热爱儿童文学，认为写给孩子的故事不仅要有趣，还要充满启发性。多年来专注儿童时间管理训练，出版过多部儿童相关作品。！

　　《好习惯带来好成绩》

　　适合对象：6~12岁

　　1.良好的学习习惯是好成绩的根本，小学阶段学习习惯越早养成，孩子的成绩越优秀。

　　2.当学习成为一种习惯，父母再也不用为孩子的成绩犯愁。

　　3.提前预习、专注听讲、及时复习、高效作业、乐于探索、科学记忆，自主阅读。7个自驱型学习的好习惯分享，轻松解决孩子学不进，学不好的学习难题。

　　4.改变不良习惯，建立科学学习方法，让孩子由被动变主动，发现学习的乐趣，提升学习成绩。

　　《儿童社会情商养成课》

　　1.八大社交能力培养，让孩子拥有健康的人际关系。

　　2.解决家长养育过程中的难题：孩子缺乏自信怎么办？怎么培养孩子的责任心？如何培养孩子的独立性？如何体察他人的情绪？怎样与朋友相处？面对诱惑如何自控？孩子输不起怎么办？……这本书可以给你实用的养育指南。

　　3.作者有着丰富的教育教学经验，用真实案例+专业解析+实用指导的方式，帮助父母培养出在社交中受欢迎的孩子。

　　《儿童时间管理》

　　1.一本有趣的自我管理故事书。本书有36篇精致典型的小故事，讲述了主人翁马晓阳是如何管理自己的时间的故事，既生动有趣又贴近生活，有很强的可读性。书中配有可爱生动的内插图，阅读起来更有趣，非常适合孩子们的阅读。

　　2.一本能轻松掌握时间管理技巧的手册。用步骤+图解+表格+填空的方式，讲解了什么是时间、如何管理和使用时间等知识，实操性很强，看完爱不释手。书中还有孩子喜欢的、感兴趣的做手工、玩游戏的内容，能通过动手实践的形式对时间有更深刻的理解。

　　3.适合自主阅读，适合亲子共读。本书浅显易懂又富含丰富知识，孩子能够通过自主阅读获取知识，也可以和父母共读，分享阅读体验或得到更多知识延伸，度过美好的亲子时光。

　　4.本书外观精致，内页纸张质量好，双色印刷，家长可以放心选购。

　　《好习惯带来好成绩》

　　孩子进入小学后，家长要重视对孩子学习习惯的培养。我们发现，有良好学习习惯的孩子，在小学阶段成绩很好，到了中学依然优秀，接着顺利考上高中，然后考上理想的大学；而没有良好学习习惯的孩子，在小学阶段成绩或许不错，可到了中学成绩开始不稳定，甚至下滑。由此可见，好的学习习惯对于孩子来说非常重要。

　　家长该如何培养孩子良好的学习习惯呢？

　　首先，家长要做好榜样。我们都说父母是孩子最好的老师，家长在平时生活中的学习习惯会直接影响孩子学习习惯的养成，所以家长要想让孩子养成良好的学习习惯，自己首先要做到保持良好的学习习惯。其次，家长要为孩子营造良好的学习环境。孩子如果在学习的过程中总是被打扰，注意力无法集中，学习时就容易分心，从而不利于良好学习习惯的培养。再次，不给孩子养成不良学习习惯的机会，比如，做作业拖拖拉拉、当天的作业第二天做等。家长若发现孩子有不良的学习习惯要及时纠正。最后，家长要引导孩子找到正确的、适合自己的学习方法，并养成用科学的方法学习的习惯。

　　基于此，我们对一些学习成绩稳定的孩子进行调查，发现他们有共同的学习习惯：课前做预习、课上专注听讲、课后及时复习、高效做作业、做好时间管理、提前做学习规划、自主学习、拥有科学的记忆方法、注意学习上的劳逸结合、高品质阅读、能科学应对考试等。这些好的学习习惯使他们的学习变得轻松，所以取得好成绩是自然而然的事情。

　　本书系统地介绍了这些好的学习习惯，希望能够帮助家长更好地引导孩子。家长也要根据孩子自身的实际情况，有针对性地培养。比如，孩子很少做预习，就慢慢培养孩子提前一天预习课本的习惯；孩子的自主学习能力弱，就着重培养孩子独立学习的习惯；孩子缺乏好的记忆方法，就教给孩子科学的记忆方法；等等。这样，孩子才能有效、主动、快乐地学习。另外，家长的鼓励对孩子非常重要，家长具体、正面的鼓励能够激发孩子学习的主动性和积极性，让孩子有动力将好的学习习惯保持下去。

　　好的学习习惯会陪伴孩子一生，会让孩子的学习之路更顺畅。最后，祝愿孩子学习顺利，取得理想的成绩！

　　《儿童时间管理》

　　小朋友，相信你肯定听过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话。时间对于我们每个人来说都很宝贵，每一分每一秒逝去了都不会重来，所以我们应该珍惜每天的时间，好好学习，用心生活。

　　时间也是这个世界上最公平的东西，无论是谁，每个人每天都一样拥有24个小时。

　　有的人善于利用时间，从而把生活、学习、工作管理得井井有条；有的人不会管理时间，以致把日子过得乱七八糟。

　　这就是为什么要学会管理时间的必要所在。

　　很多优秀的人在年少的时候就懂得管理时间，为自己的时间做规划。他们懂得时间的重要性，从不挥霍时间；他们会为自己做适合的时间安排，会提前为重要的事情做足准备，因为合理安排时间就等于节约时间；他们懂得为事情排好先后顺序，很少会有事情堆在一起无从下手的时候；他们会利用琐碎时间，走到哪里都会带个小本子，以便随时做笔记。他们高度自律，他们是时间的主人。

　　有人会问，时间管理很难吗？

　　一位时间管理大师说，时间管理有三点要则：一是要懂得把时间分成不等的片段，然后合理安排；二是要安排好做事的先后顺序；三是会利用零碎时间。时间管理其实并不难，难的是有恒心、有毅力，且用心专注地做一件事情。

　　学会管理时间，把时间合理有效地利用好，学习工作会更高效，自然也就少了很多烦恼，生活也会变得更丰富精彩，人生则会更充实且有意义。少年儿童是未来世界的主人翁，早早学会时间管理，不仅可以拥有美好的童年时光，还能为人生打好基础。

　　另外，人是习惯的奴隶，学会时间管理还需要养成好的习惯，并持之以恒，也要改掉不好的习惯。

　　心怀梦想的人总是能充分利用好自己的每一天时间，让生活过得更快乐、更自在，从而更接近自己的目标，进而在未来的某一天真正实现自己的梦想。总之，能善待时间的人，时间也不会辜负他。

　　笔者创作这本书的目的就是要让少年朋友意识到时间的重要性，学会自主管理时间，能够合理安排自己的时间。

　　书里的主人公也是一名小学生，他刚开始的时候也不会管理时间，在爸爸妈妈、老师的指导和帮助下，他慢慢尝试管理时间，最后变成了一个会合理规划时间的小能手。

　　请边看故事，边参照“时间管理法则”规划自己的时间，相信你也能成为一个时间管理高手！

《好习惯带来好成绩》

Part1养成良好的学习习惯，让孩子迈向学霸之路

第1节制订学习计划 // 002

第2节做好时间管理 // 008

第3节学习要劳逸结合 // 011

第4节沉着应对考试 // 014

第5节总结学习经验 // 018

Part2课前做好预习，课堂学习才能更加高效

第1节课前做好预习很重要 // 022

第2节预习的基本方法 // 025

第3节适度预习，利用好期待效应 // 028

第4节如何预习语文、数学、英语 // 031

第5节巧做预习笔记 // 036

第6节让孩子根据自己的情况做预习 // 040

Part3专心听课，专注是课堂学习效率的保障

第1节课前要做哪些准备 // 044

第2节用“五到”听课法集中注意力 // 047

第3节紧跟讲课进度，根据老师的特点听课 // 050

第4节做好课堂笔记 // 053

第5节积极回答老师的问题 // 057

第6节抓住提高课堂效率的关键时间段 // 060

Part4课后及时复习，巩固孩子的课堂知识

第1节遗忘有规律，复习要及时 // 064

第2节做好课后第一次复习 // 067

第3节优秀生常用的复习技巧 // 070

第4节复习时要解决未掌握的知识 // 073

第5节不同的科目用不同的复习方法 // 075

第6节复习要讲究周期性 // 078

Part5高效完成作业，让孩子的学习生活超轻松

第1节改变孩子完成任务的心态 // 082

第2节做作业前的准备 // 085

第3节不陪读，让孩子独立完成作业 // 087

第4节写作业的四个步骤 // 090

第5节按时完成作业不拖拉 // 093

第6节用简便法快速检查作业 // 096

Part6了不起的记忆习惯，孩子学得快，记得牢

第1节先理解再记忆 // 100

第2节怎么快速记住知识点 // 104

第3节分段重复背诵课文 // 107

第4节巧妙运用多种记忆法 // 109

第5节制作帮助记忆的小卡片、小纸条 // 112

Part7自主学习习惯，让孩子全面学好语数英

第1节怎样把语文学好学优 // 116

第2节写作文的技巧 // 120

第3节怎样做数学题 // 125

第4节如何提高计算能力 // 130

第5节如何培养英语口语表达能力 // 134

第6节如何提高英语听力 // 137

Part8高品质阅读习惯，拓展孩子的课外知识

第1节给孩子选合适的书 // 142

第2节激发孩子的阅读兴趣 // 144

第3节如何深入阅读一本书 // 146

第4节做读书笔记，累积知识量 // 149

《儿童社会情商养成课》

第1章建立自信心，让孩子相信一切力量源于自己

帮孩子认识自我，全面了解自己002

不跟别人比，允许孩子不完美005

多鼓励，让孩子从内心肯定自己008

用兴趣特长帮孩子建立自信011

别给孩子贴标签，发掘孩子的无限潜能013

“天生我材必有用”，帮孩子建立自我价值认同016

第2章培养责任感，让孩子做一个有责任心的人

父母对每件事负责，孩子会看在眼里，记在心上020

践行承诺，让孩子知道要对自己的承诺负责022

犯了错，让孩子学会主动承认并道歉025

通过养小动物培养孩子的责任心028

尊老爱幼，培养孩子的家庭责任感031

遵守社会公德，培养孩子的社会责任感034

第3章培养自主意识，提升孩子的独立性

家长不插手，让孩子自己的事情自己做038

尊重孩子的意见，提高他的自主意识041

小问题，让孩子自己想办法解决044

给孩子创造“小鬼当家”的空间047

学会时间管理，让孩子自律学习050

学做家务，培养孩子的生活自理能力053

第4章构建同理心，教孩子体察他人的情绪

同学取得好成绩，让孩子发出由衷的赞美058

朋友心情不好时，让孩子及时表达关心061

朋友伤心时，让孩子给予温暖安慰064

父母工作辛劳，让孩子学会体谅067

老师辛勤培育，让孩子懂得尊敬和感恩069

尊重他人的劳动，教孩子给予他人更多的包容072

第5章鼓励孩子交朋友，收获友谊的同时发展协作力

帮孩子打开话题，主动结交新朋友076

教孩子学会倾听，更深入读懂他人079

多沟通，孩子才能更好地表达自己082

懂分享的孩子更受欢迎084

教孩子巧用幽默，让相处更融洽087

告诉孩子互帮互助，营造团结友爱的集体氛围090

第6章传授情绪管理方法，锻炼孩子的自控力

感到愤怒时，教孩子先忍耐5秒钟094

孩子自卑，引导其进行积极的自我暗示097

陷入焦虑时，鼓励孩子正向竞争100

看到诱惑，教孩子学会自控103

面临考试，帮助孩子消除紧张情绪106

引导孩子转换态度，坏心情变成好心情109

第7章磨炼耐挫力，让孩子遇到挫折不畏惧

敢于挑战，培养孩子的勇气和胆量114

选择了就坚持到底，培养孩子的韧性117

遇到失败不可怕，让孩子学会客观分析120

不夸大失败，培养孩子“输得起”的精神123

让孩子坚定信念，是走出低谷的秘诀126

提高孩子的心理承受能力129

第8章面对冲突有办法，提高孩子解决问题的能力

教孩子遇到问题想办法，拒绝无脑行事134

与人发生争执，要懂退一步的道理137

面对冲突要冷静，不让孩子意气用事140

引导孩子思考后果，对自己的言行负责143

遭遇挑衅，告诉孩子不是只有拳头会说话146

让孩子事后自省，学会总结经验教训149

《儿童时间管理》

第一章 认识时间很重要

时间看不见也摸不着

我们用时间做什么

一年365天，一天24小时

大家用什么工具计量时间呢

时间对每个人都公平，我们要珍惜

第二章 制订时间计划，学着管理时间

学会制订日常生活作息表

“我的学习日”行程安排清单

和爸妈一起安排周末行程

尝试制订一个月目标

为“我的考试周期”做计划

提前做好假期计划

第三章 改掉坏习惯，时间节省一大半

不做赖床又晚睡的“拖延狂”

“吃饭拖拉”“洗漱磨蹭”的标签不见啦

拒绝无节制地看电视节目

再见！电子游戏

漫无目的地上网浪费时间，不如一起读书吧

第四章 养成好习惯，我们都是时间管理高手

每天做日志记录时间

制订今天必须完成的事项清单

利用零碎时间做有意义的事

要做守时的好孩子

为重要的事情做准备

第五章 做事有条理，生活、学习都轻松

用时间ABC法处理事情

给每项任务设定合理的完成时间

分类安排任务，减少无效时间

想法放进“收集箱”，复杂的事情简单做

第六章 会高效学习才是硬道理

一天之计在于晨，充分利用晨读时间

课前做预习，课上事半功倍

向上课时间要效率

课后复习巩固，学得更扎实

先易后难做功课，速度快，质量高

选择在精力旺盛的时候学习

像玩游戏一样设定学习时间

第七章 劳逸结合，休息好才能更好地学习

课间10分钟，放松身心做调整

业余时间和小伙伴尽情玩耍

腾出时间，一起锻炼身体吧

好好休息加适度娱乐，我的周末这样过