好玩的逻辑（全10册）

思维决定了孩子看待世界的方式和判断事物的角度，强大的思维能力可以帮助孩子高效地管理自己，轻松地解决问题。而让孩子拥有抽象思维，需要借助合适的思维工具。

“好玩的逻辑”系列绘本是一套培养孩子逻辑思维能力的有效思维工具书。本套书共10册，每册都会将一种逻辑思维藏在绘本故事里传达给孩子。10册绘本教会孩子10种基本逻辑：

《狮子可怕不可怕？》——教孩子从多角度判断事物

《到底是谁造成的》——学会运用因果关系找真相

《寻找圣诞老人》——学会通过线索进行推理

《我还是我自己吗？》——学会用证明的方法找答案

《是水，是酒，还是绳子？》——教孩子遵守约定和规则

《不想当国王的王子》——教孩子做适合自己的选择

《天空的颜色》——学会观察和接受事物的变化

《熊叔叔家乱糟糟》——学习分类和归纳的方法

《从天而降的怪东西》——培养孩子的全局思维

《捡垃圾的发明家》——认识整体与部分的关系

在每册绘本的故事之后还设置有4个功能板块。孩子在阅读时，会先从故事里了解一种重要的逻辑思维，再从功能板块的训练中由浅入深地理解和反复运用这种逻辑思维。读完这套书，孩子会拥有一个属于自己的“思维工具箱”。

韩国友里嵝里是由韩国知名儿童文学作家组成的创作团体，他们从1993年开始，致力于培养孩子们的想象力和求知力，为孩子们创作了很多套承载想象力、知识和梦想的儿童读物。其中包括幼儿绘本、育儿书、适合小学生阅读的文化素质教育漫画等等。代表作有《我们珍贵的文化》《我们有趣的故事》系列，《让头脑变聪明的数学童话与科学童话》系列，《儿童想象力培养绘本》系列、《走出家门，亲近自然吧！》和《写给孩子的五千年生活史》系列。

★10个哲学故事，帮孩子搭建一套逻辑思维体系

一套好玩的逻辑绘本，让孩子掌握解决人生大部分问题的底层逻辑，包括：全局思维、推理能力、求证方法、因果思维、规则意识、判断力、抉择力、分类归纳、应变力、整合力。这10种基础但又非常重要的思维工具，能帮助孩子在日常生活里运用逻辑思维来解决问题，成为孩子成长中能灵活取用的的“思维工具箱”。

★10大思维能力训练，让孩子对10种逻辑工具学得会，记得牢，能运用

在每个哲学故事之后，都设置了训练思维能力的4大功能板块：

板块一，梳理故事里的每个逻辑环节，用趣味问答引导孩子讲出每个环节的逻辑思路；

板块二，从历史故事里找逻辑，培养孩子从逻辑的角度看待世界；

板块三，通过角色扮演，让孩子在输出中锻炼逻辑表达能力；

板块四，教孩子借助思维导图，在日常生活里训练逻辑能力。

孩子在阅读每册书时，会先通过故事认识一种逻辑思维，再通过故事后面的功能板块对这种逻辑先充分理解，再多角度复述，达到反复运用，扎实地学到手。

★绘本故事搭配功能板块，让每册书的阅读过程都是对孩子科学思维方法的一次训练

孩子会在阅读故事中观察事件并发现问题——在互动中进行思考和实践——得到多角度的综合结论——这个过程不但符合孩子的认知规律，而且符合人类探索知识的基本方法。阅读每一册书都是对这套科学思维方法的强化训练，建立这种程式化思维方式能帮孩子更高效地思考，在学习中快人一步。

《狮子可怕不可怕？》教孩子从多角度判断事物

一、逻辑思维训练营

1.故事概要

2.逻辑思维小课堂

3.想一想，说一说

二、逻辑思维有啥用

1.俗语里的“错误”——乌鸦把梨弄掉了

2.电脑里的“错误”——无法执行错误的命令

3.历史里的“错误”——那个女人是女巫吗？

三、小剧场

四、思维导图

《到底是谁造成的》学会运用因果关系找真相

一、逻辑思维训练营

1.故事概要

2.逻辑思维小课堂

3.想一想，说一说

二、逻辑思维有啥用

1.气象里的“因果关系”——蝴蝶振翅会引起飓风吗？

2.俗语里的“因果关系”——不生火能冒烟吗？

3.医学里的“因果关系”——抗击霍乱

三、小剧场

四、思维导图

《寻找圣诞老人》学会通过线索进行推理

一、逻辑思维训练营

1.故事概要

2.逻辑思维小课堂

3.想一想，说一说

二、逻辑思维有啥用

1.数学里的“推理”——王冠不是纯金的？

2.文学里的“推理”——小说里的推理王：名侦探夏洛克·福尔摩斯

3.考古学里的“推理”——化石里有恐龙

三、小剧场

四、思维导图

《我还是我自己吗？》学会用证明的方法找答案

一、逻辑思维训练营

1.故事概要

2.逻辑思维小课堂

3.想一想，说一说

二、逻辑思维有啥用

1.地质学里的“证明”——这里曾经是大海？

2.社会中的“证明”——证明自己

3.地理学里的“证明”——地球是圆的

三、小剧场

四、思维导图

《是水，是酒，还是绳子？》教孩子遵守约定和规则

一、逻辑思维训练营

1.故事概要

2.逻辑思维小课堂

3.想一想，说一说

二、逻辑思维有啥用

1.故事里的“约定”——孩子们，跟着笛声走

2. 文化里的“约定”——在印度吃饭只能用右手

3. 社会中的“约定”——保护生命的约定

三、小剧场

四、思维导图

《不想当国王的王子》教孩子做适合自己的选择

一、逻辑思维训练营

1.故事概要

2.逻辑思维小课堂

3.想一想，说一说

二、逻辑思维有啥用

1. 生物学里的“选择”——向着更高的地方

2. 历史里的“选择”——改变国家的命运

3. 社会学里的“选择”——如何竞选总统

三、小剧场

四、思维导图

《天空的颜色》学会观察和接受事物的变化

一、逻辑思维训练营

1.故事概要

2.逻辑思维小课堂

3.想一想，说一说

二、逻辑思维有啥