书籍作者:菲舍尔 | ISBN:6921915900046 |
书籍语言:简体中文 | 连载状态:全集 |
电子书格式:pdf,txt,epub,mobi,azw3 | 下载次数:2185 |
创建日期:2021-02-14 | 发布日期:2021-02-14 |
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逻辑狗幼儿版全套装(家庭版大礼盒·适用3岁以上)
2004年成为国家“十五”课题实验材料、2005年成为教育部“十五”重点课题实验教材、2006午成为中国教育学会“十一五”重点课题实验教材。
观察能力的提升语言运用能力的提升
分类能力的提升数学逻辑能力的提升
推理能力的提升手眼协调能力的提升
想象能力的提升知识迁移能力的提升
空问能力的提升培养专注的心理品质
“望子成龙”“望女成凤”是普天下父母的共同心愿。我们都希望通过科学的早期教育为幼儿的未来奠定坚实的基础。幼儿思维的发展是有关键期的。科学的早期教育是抓住关键期的教育。两岁半到三岁是从直接行动思维到具体形象思维发展的关键期,五岁半到六岁是从具体形象思维到抽象逻辑思维发展的关键期。抓住关键期适时引导,可以带来事半功倍的教育效果。著名心理学家皮亚杰认为:教育的最高目标是培养具有逻辑思维能力和掌握抽象复杂概念能力的人,教学不仅是传授知识,更重要的是让儿童学会如何思维。正如古人讲:“授人以鱼,不如授之以渔”。让孩子学会思考是我们的关键培养目标,因为思维能力是智力的核心。思维的逻辑性与儿童的认知有着密切的关系,它在很大程度上决定认知的深度与广度,关系到概念的形成、判断的构成以及推理的进行。思维的逻辑性萌发于学前期,到了学前晚期发展更加明显。因此,及早发展孩子的思维是促进其智慧发展的关键。
色彩与形状
交通常识
逻辑游戏
看马戏
图形与空间方位
数数与比较
我们的宠物
在动物园
字词游戏
感知与辨别
丽莎和泰姆的一天
观察与联想
在农庄里
数的游戏
找线索
我们画、我们贴、我们建
观察与注意
交通常识
发现和联想
发现、联想与判断
在儿童活动室
春夏秋冬
买东西真有趣
观察与想象
我们就这么穿衣
数与数字
计算游戏(1)
图形与数量
观察与理解
计算游戏(2)