书籍作者:多知网 | ISBN:9787516649596 |
书籍语言:简体中文 | 连载状态:全集 |
电子书格式:pdf,txt,epub,mobi,azw3 | 下载次数:4154 |
创建日期:2021-02-14 | 发布日期:2021-02-14 |
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本书梳理和勾画了中国教育培训行业2019年跌宕起伏的商业故事和发展脉络:深度对话业内决策者和资深人士,深入记录各个赛道的变革、迭代、升级,以及背后的思考和探索。与往年相比,2019年的教育行业在快速发展的同时,表现出一些更为深刻的变化:头部品牌出现以组织变革驱动增长的趋势,以及新维度的自我突破,上演了更为激烈的速度战和增量战;在线教育进一步下沉到二三线城市,在线K12市场出现“攻坚期”;监管政策对进校培训服务管理模式的变化、民办教育招生政策的趋紧,都对行业发展显现出了方向性的改变效应……
多知网是关注教育培训行业的专业媒体,主打原创内容。通过全方位、多层次的深度调查,提供鲜活、有深度的观察、评论和访谈。力图复盘核心事件、把脉产业趋势,从而帮助从业者更方便、快捷地获取行业资讯,影响业内主流机构核心人群,同时更有效地推动产业创新与升级。
组织变革、在线K12大班课赛道激战、下沉市场崛起、AL互动课规模化、OMO模式……听业内决策者和资深人士详解2019年教育培训行业六大趋势,以及其背后的巨头布局、生存策略和行业逻辑。
序一 教育培训要让学员“爱学” “会学” “会想” “会用”
序二 做一件有意义的事,并坚持下来
第一章 头部之争,拼组织力的时代来临
头部阵队迎来了新成员,基因不同的头部选手们都希望将不断进化和迭代的组织,变成坚船利炮。
01 新东方:蹚进改革“深水区”
003 一个吐槽节目火了
007 “老师好”是个战略
011 十年轮回:把运营精细化做到极致
015 俞敏洪二次敲钟
018 新东方在线的改革窗口期
022 “大拿”校长来总部了
026 蹚进“深水区”
02 好未来:组织变革,去新的战场拓土开疆
031 卖方市场转向买方市场
034 学而思网校的成长考验
037 急行军中的自我迭代
041 To B,翻山越岭
047 入选“国家队”:智慧教育落地开花
050 “非刚需”能否跑出高效发展模式?
055 励步的下一个战场
03 中公:在“沙漠”上辟“良田”,造“理想国”
061 中公的两个十年:时也,命也
065 全面直营化:强总部,快扩张
071 细胞裂变式下沉:“如入无人之地”
074 垂直一体化管理体系:总部一声令下,扎到县城里
078 多元化扩张三部曲:金角银边草肚皮
081 线上不做追随者
085 “探险家”的法则
第二章 红海序曲:在线大班课全面竞争
在线教育规模化战役终于打响,这是第一次真正意义上的正面交锋,也将作为新时代的历史性转折点而被铭记。
04 猿辅导:不设限,狠劲创新
094 49 元低价试听课火了
097 打响小学数学这一战
098 产品创新无止境
101 把规则做到极致
104 抢占家长端流量
109 用AI 互动课瞄准低幼市场
05 作业帮:打好K12 大班直播课的持久战
114 “这是一场持久战,不可能速胜”
115 “自有流量是可以转化的”
120 修内功,整合技术与产品能力
124 5000 位辅导老师是如何炼成的?
126 “长远的奋斗精神”
06 跟谁学:向阳生长
129 五年创业上市:三年挣扎两年奋斗
131 调整重心,狙击小学业务
136 高效获客的价值链运作
141 做极致服务
144 “跟谁学”三个字的凝聚力
07 网易有道:用产品思维重构教育基因
149 寒冬上市,一场破冰之旅
151 寻找方向,快速调整试错
157 Best not first
164 以用户需求为导向,创新是核心驱动力
166 CEO 不需要英雄主义
08 在线K12 大班课:正面较量的时刻来了
171 2019 年投放战的下半场
175 冲关第二道坎儿——产品创新
179 争抢辅导老师,抓住服务的核心
182 下一场“军备竞赛”:本地化
09 培训、图书之外,粉笔的第三个梦
188 公考“探花”的野心:纵向扩张,“赶考”线下
194 横向探索少儿业务:不甘心,不后悔
199 班课培训之外,还有没有其他可能?
202 张小龙式经营哲学:用户利益至上
第三章 一对一披荆斩棘:闯出自己的路
从拼流水转向拼效率、拼战略布局,一对一赛道的选手们开始寻找最适合自己的路径。
10 精锐教育的二次创业:既要上天,也要入地
210 不唯外企论
213 从省区到城市的教研后台
217 新的流量阵地
221 下沉的利器
11 徒手攀岩2020:VIPKID 要做自己的摆渡人
229 第二条业绩增长线
231 先锋者:AI
234 用产品唤醒沉睡用户
236 转型创新科技产品公司?
238 抢不走的壁垒
241 把信心加满
12 掌门教育:第二场战争
247 “节奏比速度更重要”
251 思维素质教育,下一个战略高地
254 “不要被暑期大战带乱了节奏”
256 口碑的核心:控制方差
13 轻轻家教:接地生根,踏实成长
262 戈壁精神
264 阿米巴经营,在58 个城市落地生根
267 “我的梦想是独立开拓一座新城”
270 轻轻、海风“结亲”之后
第四章 AI 互动课,下一个竞逐高地
AI 催开的花朵,带着新的想象力款款而来,它是否能将教育引进新的乐土?
14 洋葱数学,厚积薄发的力量
278 规模化节点:全面发力
280 物理试错,为扩科探路
284 “一针一线”做内容
289 要做的,或者必须做的
293 公益驱动下的商业公司
15 AI 互动课,能否再造一个在线教育的奇迹?
298 万马奔腾,AI 互动课蓄势待发
300 “互动”绝非华而不实的帽子
305 教研二字,有多重?
309 教与学的角色互换
313 商业模型的关键一环:突破教师产能限制
316 金字塔的最底端:向下沉市场进发
第五章 素质教育初奏华美乐章
新技术赋能后的素质教育,冲破了过去的天花板,获得了新的生命力。
16 火花思维:跑出在线数理思维的加速度
322 笃定数理思维赛道
325 在线教室2.0 开花结果
329 找对人,并相信他们
332 规模发展之惑
335 提早布局新增长点
17 美术宝教育:跑出少儿美术的“势能差”
339 一场酒局的预判
342 在线美术1 对1 的“破冰”
344 模型优化“攻坚战”
348 下一匹素质教育的“黑马”
18 线下少儿英语的自我进击:于边界中重建城池
353 星星之火
356 绽放的瑞思与少儿英语的繁花时代
359 市场僵局:风暴三连击
366 把网织到线上去
373 恒久的风向:深耕教研与服务
19 少儿编程:爆发之后,重回理性
379 玩家入局,混沌初开
381 市场火热的背后:需求端的觉醒
384 模式之争:谁能迈向“终局”
388 供给端“硬实力”:解决师资问题
392 寻找新型增长途径
第六章 出发,挺进下沉市场
下沉市场有种原野般的广袤之美,带着未经雕琢的粗糙,吸引着探险家们前去探寻。
20 思考乐:大湾区的又一匹K12 黑马
398 差异化招生策略
400 教师兼做服务运营:免费辅导课+ 家校互联
401 强激励的合伙人制度
403 华南市场的机遇
21 立思辰:用“大语文”破解K12 市场的密码
408 “千里马遇伯乐”
410 To B :豆神大语文快跑!
413 构筑“名师战略”防火墙
416 冲破“规模化复制难”的结界
420 百花齐放的大语文赛道
22 “AI 老师”下沉:想象空间在哪儿?
424 县城里的AI 老师
427 模式跑通的关键点在哪儿?
23 下沉,下沉!
433 群雄逐“鹿”
438 B 端需求觉醒:冰山浮出海平面
440 扎到县城里:“农村包围城市”?
443 沉入“海底”:面对面打动用户的心
第七章 新政下的求变之路
过去的焦灼、彷徨、不确定,都将倒逼创业者们寻找新生之路。合规之后,原生态的竞争将变得更加有序。
24 “合规”之年,进校类APP 的生存考验
454 进校的“野蛮时代”:抢占校内学习高地
457 合规之下,进校准入门槛提升
458 校内与校外分割,家长成为商业化之手
25 “民办摇号”:民办中小学发展的分水岭?
464 新时代民办中小学关键词:均衡、普及
468 民办中小学“摇号”时代
469 民办学校如何顺应形势?
系统的展示了教育各个行业巨头在战略上的变化,挺新鲜的
2020-05-05
啊哈,日常学习
2020-04-06
就是有人精心把信息搜集了一波,然后整理出了一本小册子,目标起码是创业团队级别,而且要是组建了公司的,别人看了没效果,比如对我这个小作坊教育工作者来说,这堆信息就是很鸡肋。
2020-02-18
历史网文攒了那么一攒。比较受不了每一篇中都持续发生的仿佛历史关键转折点到来书写语气。以个人经验来看有不少不实内容。然后配的挂图大致上有用,但是绘制的标准不统一,什么样的是内部业务饼图呈现什么样的单独分解成一个独立个体。另外对教育硬件理解目测偏窄。
2020-01-29
书中干货不多,本以为读后会有所收获,只是简单的拼凑
2020-03-01
2019年这一年研究可以的 2020年还没有反应过来 疫情给最大的影响在线下教培 线上反而疯狂增长 船大好掉头 新东方好未来这样的看线上改革比例 而很多小的企业有了短道赶上的机会 人工智能 AI双师 使得有限的资源可以规模化 改变了未来的教育方式 新的巨头亦有可能诞生 一二三四...
2020-06-01 12:39:14
對在線教育行業近期的發展有整體的了解。教育的本質是服務,教學、教研、服務是根本。 1、在線教育行業商業模式、產品形態並未成熟,仍需經歷長期的探索期。在線大班課模型已被驗證,可以實現規模化盈利,但無法滿足學員的個性化需求;一對一互動性、定制性強,但獲客成本、師...
2020-03-21 21:16:52