世界记忆大师教你学科记忆法

身为中学生的你一定会感叹，如果掌握高效记忆法，那么庞杂的古诗文和英语课文、背了忘忘了背的英语单词、总是易混淆的历史年代和条款、多到数不清的文学和地理常识就能过目不忘，学习成绩轻松攀升了吧。世界记忆大师崔中红在本书向你传授了针对任何记忆材料都有效的三大记忆法——锁链拍照法、故事摄影法和定位点焊法，这些方法很容易理解，但是熟练掌握和综合应用并不容易，所以崔老师以各学科丰富的记忆材料举例，手把手教会你针对记忆材料，转变思维，灵活高效地运用记忆法，做到记得快、记得牢、记得准确。

崔中红,世界记忆大师，,超级记忆法培训师，,中国脑力开发工程师。从事教育培训行业多年，在全国进行记忆法的推广和普及。“书中介绍的行之有效的方法在无数中小学生身上得到证实，按照本书所讲的方法去训练，你也一定能够成为*强大脑。”

1.适用人群
掌握高效记忆法快速超越同龄人的青少年
学习好的方法以突破记忆困境的中小学生
想要帮助孩子提高学习成绩的家长跟老师
2.图书特点介绍
世界记忆大师崔中红从事中小学生学科记忆培训多年，本书是崔老师多年心得和经验的总结
锁链拍照法+故事摄影法+定位点焊法，世界记忆大师崔中红教你用三大记忆法全面攻克各学科知识
庞杂的古诗文与文学常识，背了忘忘了背的英语单词，总是混淆的历史年代和条款，多到数不清的地理知识点，只要掌握了高效记忆法，所有知识点都能快速持久准确地记忆
3.编辑推荐
大师传授——世界记忆大师专为中小学生创作的记忆法锻炼书
贴近学习——所有实例都来自中小学生课程内容和记忆难点
图文并茂——更多插图增强理解，提高记忆方法吸收率

我的“世界记忆大师”之路
我出生在安徽省阜南县的一个农民家庭，有着和各位类似的童年，每天不断地重复着同样的事情：上学、放学、吃饭、睡觉。当十几年的学习生涯结束，离开学校时，我决定要出去闯荡一番。
于是，我带着仅有的几百块钱，独自一人来到广东。在举目无亲的异乡，我尝遍了四处求职的辛酸，更体会到了生活的艰辛。身上的钱很快就花光了，无奈之下，我进了工厂，每天早上7点半上班，晚上要加班到凌晨1点多，有时候甚至加到2点，每天至少工作16小时，那种辛苦相信不是所有人都能体会到的。对于这样的生活，我由刚开始的不适应到慢慢适应，由不习惯到慢慢习惯。
就这样日复一日、年复一年，当年的豪情壮志已经在这种生活中消失殆尽了。但雄鹰终究是要展翅高飞的，我决定从工厂走出去，要改变自己的命运，把自己的能力发挥出来。一次偶然的机会，我接触到了快速记忆法，也了解到世界上有一种记忆力方面的比赛——世界脑力锦标赛，对此我产生了极大的兴趣。我开始通过网络去了解这方面的信息，搜到了中国记忆力训练网，并参加了张海洋老师的记忆大师班。
掌握记忆方法以后，我开始坚持训练。后来我得知2010年第19届世界脑力锦标赛在中国举行，便决定去参赛。我为自己定下目标：2010年一定要获得“世界记忆大师”称号。当时有一个同事说我是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，而我只回了一句：“燕雀安知鸿鹄之志！”
确立目标后，我抱着坚定的信念，开始给自己设定训练计划。每天凌晨1点下班后，我都要训练到2点多再睡觉，早上6点半起床，洗漱完后训练15分钟再去上班。
在无数个寂静的夜晚，周围的人都睡着了，我一个人在灯光下默默地训练，只有秒表的嘀嗒声和手中扑克牌的摩擦声在陪伴着我。就这样，我一张一张地推着扑克牌，一张一张地记忆，常常不知不觉就睡着了，几分钟后又会惊醒过来，接着开始记忆。曾经有无数次，我都梦见自己在记忆扑克牌。
别人都说世界记忆大师的训练是一个枯燥的过程，但我一点都不觉得枯燥，因为我脑子里时时刻刻都在想着我的目标：我要成为世界记忆大师。那时的我已经达到了一种痴狂的地步，每天晚上不管多晚都一定要训练，如果一个晚上不训练就会觉得那天的事情没有完成。当看到自己的成绩不断地进步，离世界记忆大师的标准越来越近时，我心中的那份喜悦是无法言表的。
那一年，我的床上每天都放着20多副扑克牌和一堆天文数字、随机词语等训练材料。功夫不负有心人，2010年12月，在广州举行的第19届世界脑力锦标赛上，我获得了“世界记忆大师”称号，我的辛苦和努力总算没有白费。
从那以后，我便投身教育行业，进行记忆法的普及和推广。这些年来，我走遍祖国的大江南北，服务于多家培训机构。在多年的培训工作中，我收集了大量宝贵的资料，经过对这些资料的系统整理，著成这本书。
该书蕴含了我多年的心血和汗水，综合了多家培训机构的智慧，书中介绍的行之有效的方法在无数中小学生身上都已得到证实，相信一定会对你大有帮助。按照本书所讲的方法去努力训练，你也一定能够成为“最强大脑”。祝你成功！

上篇　世界记忆大师都在用的记忆法 001
第一节　记忆有多重要 002
第二节　记忆的起源和发展 004
第三节　记忆的过程与类型 008
第四节　左右脑分工理论 010
第五节　五一黄金复习法 012
第六节　联想力决定了记忆力 017
第七节　联想的种类 018
第八节　联想怎样训练 022
第九节　锁链拍照法 027
第十节　故事摄影法 030
第十一节　定位点焊法 033
下篇　记忆法在各学科的具体运用 041
第一节　生字词记忆 042
第二节　句子记忆 046
第三节　文学常识记忆 048
第四节　古诗词记忆 050
第五节　现代文背诵 053
第六节　古文背诵 063
第七节　神奇的字母编码 076
第八节　英语单词记忆十大方法 083
第九节　常用的二级编码 095
第十节　单词复习策略 101
第十一节　英语文章背诵 102
第十二节　小学英语单词记忆详解（上） 116
第十三节　小学英语单词记忆详解（下） 127
第十四节　初中英语单词记忆详解（上） 140
第十五节　初中英语单词记忆详解（下） 150
第十六节　历史年代记忆 159
第十七节　历史条款信息记忆 161
第十八节　串联联想记忆历史论述题 162
第十九节　文字定位记忆历史论述题 164
第二十节　地理一对一信息记忆 168
第二十一节　地理一对多信息记忆 170
第二十二节　万年历记忆 175
附录　数字编码系统 180