育儿家教套装2册：陪孩子走过3~6岁敏感期+陪孩子度过7~9岁叛逆期（3-6岁和7-9岁关键养育,捕捉儿童,发掘敏感孩子的力量,儿童成长指南,高度敏感儿童书,叛逆不是孩子的错

　　《陪孩子走过3~6岁敏感期》

　　敏感期是孩子各项能力发展的黄金时期。所谓敏感期，是指孩子对某些东西充满强烈的兴趣，并集中精力反复地做这件事的一段特定时期。本书通过一个个真实又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。如果家长可以了解孩子的成长信号，把握孩子成长的关键点，并加以科学的引导，会助力孩子的健康成长，让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童。

　　《陪孩子度过7~9岁叛逆期》

　　爱顶嘴、爱捣乱、爱偷懒、沉迷电子游戏、厌学、总挑食、睡眠不规律、师生关系紧张、情绪失控……叛逆期的孩子不听话，这并不是一件坏事，反而是孩子成长的表现。

　　本书为家长提供了针对7~9岁孩子的最佳教养方式，分享了一些实用且有效的教育方法，帮助家长分析孩子每一种叛逆行为背后的成长动因，找到与孩子好好相处的方式，从而陪伴孩子顺利地度过叛逆期。

　　李静

　　畅销书作者。创作出版了多部家庭教育类书籍，代表作有《父母话术训练》《陪孩子玩到入园：蒙台梭利早教游戏训练》等。

　　《陪孩子走过3~6岁敏感期》

　　1.畅销书作者李静诚意分享。借助一个个敏感期的小故事，让家长了解孩子的内心，读懂孩子的行为。

　　2.专业性强。3~6岁是孩子身心发展的关键期，书中探讨孩子在3~6岁的种种特性、表现以及家长正确的应对措施，帮助家长正确处理孩子敏感期内的各种问题。

　　3.理论精准，实用有效。提出了具体而实用的养育建议，帮助迷茫的家长对症下药地平息亲子矛盾。

　　4.图文结合，双色印。版式精美，阅读无压力，提升阅读体验。

　　《陪孩子度过7~9岁叛逆期》

　　1.畅销书作者李静诚意分享。借助一个个叛逆期的小故事，让家长读懂孩子叛逆行为背后的成长动因，找到与孩子好好相处的方式，陪伴孩子顺利地度过叛逆期。

　　2.所谓叛逆，其实就是一种“长大”的过程。叛逆期的孩子不听话，这并不是一件坏事，反而是孩子成长的表现。

　　3.理论精准，实用有效。叛逆不是孩子的错，家长的教养方式很关键。书中针对7~9岁的孩子，给予了实用且接地气的教养方法，让家长可以拿来即用。

　　4.图文结合，双色印。版式精美，阅读无压力，提升阅读体验。

《陪孩子走过3~6岁敏感期》

Part13～6岁敏感期：父母一定要懂儿童的行为和心理

孩子为什么变得任性了......002

孩子认定的秩序动不得......007

不要打扰孩子观察......010

孩子总爱问为什么......013

Part2心灵教养准备期：给孩子足够多的心灵养料

要让孩子知道父母的爱是满的......018

允许孩子慢一点，再慢一点......020

真正的爱是没有条件的......023

父母这面镜子要时时擦拭......027

Part3亲密关系关键期：规则、爱和自由一个都不能少

要懂得向孩子表达你的爱......032

“你怎么看”——亲子最佳引导语......035

给孩子恰当的鼓励......038

爱，但不禁锢......042

Part4入园磨合期：帮助孩子应对环境变化

几岁是孩子的最佳入园年龄......046

在家模拟入园环境......049

柔和地平复孩子的入园焦虑......052

担心孩子出问题，和老师正确沟通是关键......055

Part5习惯养成黄金期：让孩子学会掌控自己的行为

用孩子能接受的方式引导、教育......058

给孩子释放手脚的机会......061

II因势利导，审美敏感期要抓牢......065

勤俭节约是美德......068

Part6品格塑造关键期：和善而坚定地引导孩子成长

转移孩子的注意力，找到孩子的闪光点......072

将善良的种子埋在孩子心中......075

放开手，让孩子自己走......078

你的孩子也是个“小好人”吗......081

Part7规矩意识树立期：从日常惯例开始，让孩子懂规矩

态度温和，行动坚决......086

树立规矩要尽早......089

教育方法要一致，隔代溺爱不可取......092

一手奖励，一手惩罚......096

Part8智能发展加速期：激发孩子的学习和阅读兴趣

阅读是孩子学习成长的好帮手......100

学习，要“适可而止”......103

带孩子到大自然中去......106

物质奖励不是灵丹妙药......109

Part9注意力训练期：7招教你提升孩子的专注力

不要小看孩子的新发现......114

给孩子创造自由的环境......117

有意识地培养孩子的注意力......120

训练要适应孩子的身心发展水平......124

Part10人际关系敏感期：培养孩子良好的社交能力

懂礼貌是好孩子的标配......128

孩子们的规则更简单......131

孩子也有自己的小群体......134

为孩子搭建友谊的桥梁......137

Part11想象力膨胀期：不要抹杀孩子的创造力

不要破坏孩子天马行空的想象......142

那是孩子谱写的华丽乐章......146

给语言插上想象的翅膀......149

孩子是天生的艺术家......152

Part12行为发展叛逆期：以平和心面对你的“叛逆”孩子

不要剥夺孩子说“不”的权利......156

尊重孩子世界的秩序......159

不要打扰他，让孩子平稳度过模仿期......162

让孩子自己选择......164

Part13心理断乳期：给孩子最好的陪伴

编故事，培养孩子的表达力......168

让孩子在故事里成长......171

不要轻视游戏的教育意义......175

游戏是学习的另一种形式......178

《陪孩子度过7~9岁叛逆期》

Part1不打不骂不动气，叛逆不是孩子的错

不较劲，用沟通来促成合作......002

和孩子一起定规矩......005

信任孩子，孩子才会更自信......008

叛逆期的教育是关键......011

Part2孩子总是对着干，父母应该怎样做

孩子无理取闹，采用“积极暂停法”......016

孩子不爱整理，采用“积分合作法”来引导......020

孩子睡眠不规律，巧用一些小招数......025

孩子迷恋电视，转移其注意力......030

孩子总挑食，父母的引导很重要......032

孩子爱顶嘴，耐心倾听做好沟通......037

Part3孩子的习惯有问题，父母应该怎样做

孩子不爱干净，制定洗漱规矩......042

孩子爱捣乱，四步可以“治愈”他......047

孩子总是丢三落四，采用“自然后果法”......052

孩子粗心马虎，培养其条理性是关键......056

孩子沉迷电子游戏，采用“自编游戏法”......060

孩子缺少责任心，不妨让他当回“小管家”......064

Part4孩子不爱学习，父母应该怎样做

孩子考砸了，父母要安慰......070

孩子有厌学情绪，用爱心和耐心疏导......075

孩子缺乏学习热情，利用梦想来点燃......080

孩子不爱学英语，不妨试试“摇滚演唱法”......085

孩子不爱读书，带他去图书馆、博物馆......089

孩子有了小进步，用具体的赞美鼓励他......094

孩子听讲不专心，用“游戏法”提升专注力......099

Part5孩子不爱写作业，父母应该怎样做

孩子学习爱偷懒，家长不做孩子的监工更有效......106

孩子记不住作业，只需三招就解决......110

孩子抄袭作业，父母要理性对待......115

孩子写作业丢三落四，利用“外部动机法”......120

孩子写作业不用脑，教他“思维导图作业法”......125

孩子写作业拖拉，切忌催促不停......129

Part6孩子人际关系差，父母应该怎样做

孩子无法融入小伙伴的圈子，不妨教他一些聊天技巧......136

孩子对老师有看法，父母要多说老师的优点......141

孩子嫉妒心强，积极引导更有效......145

孩子与伙伴发生冲突，采用高明方法来解决......149

手足之间难和睦，父母只需把话说到孩子的心坎上......154

孩子转校了，父母这样做能让孩子很快适应新环境......159

Part7做高情商的父母，孩子既独立又不叛逆

孩子怕吃苦，多带他去野外“冒险”......164

孩子没有同情心，让他去当小小志愿者......168

孩子不了解生活，不妨给他创造一些了解生活的机会......173

孩子不够勇敢，参加校内竞选是锻炼他的好机会......177