书籍作者:陈晓萍 | ISBN:9787302622871 |
书籍语言:简体中文 | 连载状态:全集 |
电子书格式:pdf,txt,epub,mobi,azw3 | 下载次数:6171 |
创建日期:2024-03-25 | 发布日期:2024-03-25 |
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虽然组织管理学是诸多学科中的后起之秀,但这门因工业革命才诞生的学科,在过去的三十年中变得越来越热门。在美国的大学里有五分之一的本科生选修商科,有四分之一的研究生在商学院就读。虽然,目前中国大学生和研究生学工科的人数比例**,达到总人数的三分之一,但我预测未来学习商科的学生人数会逐年上升。从这个角度来看,管理学这门学科的发展对于未来商业人才的培养,以及全球经济形态从工业时代顺利过渡到信息时代,都有相当重要的意义。
促进管理学科发展的最重要的力量是管理学院的学者、教授。全球的管理学教授接近两万名,分布在一百一十五个国家和地区。虽然大家都在不同程度上为学科发展做出贡献,但做出突出贡献的人数却没那么多。本书中的学者是为大家所公认的突出贡献者。他们怀着对组织管理的满腔热忱,敏锐观察和捕捉一切与组织管理有关的现象,不管是公司治理、绩效反馈、组织拟人化、创新创业、社会运动、产业变迁,还是组织公正、文化智商、职场中的阴暗行为、人际关系乃至情绪传染,他们都饶有兴味地进行深度调研,从而提炼出独到的见解和理论。他们的研究成果不仅丰富了管理学的知识宝库,也为管理实践者提供了解决问题的思路和工具。因此,我把他们的研究成果称为“有影响力的学问”。
邀请这些学者讲述自己的成长故事,一方面是出于我自己的好奇心,想了解他们的轨迹是否能印证我的经历;另一方面也是更重要的原因,则是为了启迪年轻一代的学者,让他们能够少走弯路,把时间和能量用在对学科进步最有意义的研究项目上,而不只是发表大量无足轻重的论文,造成人力、物力、财力的巨大损失。
本书的每个章节都精彩绝伦。我在阅读的时候常常边读边叫好,觉得每个人都说出了我的心里话,而且比我说得更生动、更得要领。让我感触最深的就是,我发现通向成功的道路可以如此之多,完全不需要“一条道走到黑”!
在酝酿本书的时候,我心里就一直记挂着中文读者。所以英文书稿一到位,我就立即联系中国的出版社。感谢清华大学出版社的张立红女士,她一眼就看到这本书的价值,欣然应允。我也要感谢本书各章节的翻译者:贺伟、蒋旭婷、罗文豪、杨惠雯、魏昕、周是今、张姝、朱春玲、任晗、颜示硼、高中华、魏一帆、钟锐、肖婷。他们的出色翻译使本书的中文版读起来原汁原味且妙趣横生。
陈晓萍,美国管理学会、心理学会双会士.美国华盛顿大学福斯特商学院组织管理学菲利普·康迪特讲席教授,《组织管理研究》(Organizational Management Research主编,中英文双语杂志《管理视野》(Management Insights)执行主编,心理学英文期刊《组织行为和人类决策过程》(Organizationa/Behavior and Human Decision Processes,OBHDP)主编,全球科学研究者中引用率名列前1%的学者。学术研究主要涉及组织行为和人力资源管理领域,包括跨文化管理、个体和群体决策、领导力、管理沟通、商业谈判、创业者激情等。学术论文发表于全球管理学和心理学期刊,如《管理学会杂志》(Academy of Management Journal,AMJ)、《管理学会评论》(Academy of Management Review,AMR)、《应用心理学杂志》(Journal of Applied Psychology,JAP)、《组织行为和人类决策过程》等。陈晓萍教授曾在北京大学、中欧国际工商学院、剑桥大学和神户大学等世界著名高校担任客座教授:她曾多次获得教学和科研大奖,包括SAGE出版社《管理杂志》(Journal of Management)学术论文影响力奖(2019),“管理的中国理论”论文奖(2018),福斯特商学院的杰出领导力奖(2017),以及两度荣获福斯特商学院的杰出博导奖。
[英]凯文·斯廷斯马(H.Kevin Steensma),华盛顿大学福斯特商学院的讲席教授,曾任《管理学会杂志》的副主编;于印第安纳大学获得博士学位,曾在印度商学院和法国的格勒诺布尔(Grenoble)管理学院做访问学者。学术研究涉及跨公司合作、技术战略、知识产权和公司间的知识流动。学术论文发表于全球管理学和心理学期刊,如《管理学会杂志》《应用心理学杂志》《战略管理期刊》(Strategic Management Journal,SMJ)、《国际商业研究杂志》(Journa/of International Business Studies,JIBS)等。
对话12位管理学顶j学者,听管理学家讲述研究历程中的得与失,将管理学家的历史经验转化成能为自己所用的工具,用最短的时间增长最多的管理学经验。
虽然组织管理学是诸多学科中的后起之秀,但这门因工业革命才诞生的学科,在过去的三十年中变得越来越热门。在美国的大学里有五分之一的本科生选修商科,有四分之一的研究生在商学院就读。虽然,目前中国大学生和研究生学工科的人数比例最大,达到总人数的三分之一,但我预测未来学习商科的学生人数会逐年上升。从这个角度来看,管理学这门学科的发展对于未来商业人才的培养,以及全球经济形态从工业时代顺利过渡到信息时代,都有相当重要的意义。
促进管理学科发展的最重要的力量是管理学院的学者、教授。全球的管理学教授接近两万名,分布在一百一十五个国家和地区。虽然大家都在不同程度上为学科发展做出贡献,但做出突出贡献的人数却没那么多。本书中的学者是为大家所公认的突出贡献者。他们怀着对组织管理的满腔热忱,敏锐观察和捕捉一切与组织管理有关的现象,不管是公司治理、绩效反馈、组织拟人化、创新创业、社会运动、产业变迁,还是组织公正、文化智商、职场中的阴暗行为、人际关系乃至情绪传染,他们都饶有兴味地进行深度调研,从而提炼出独到的见解和理论。他们的研究成果不仅丰富了管理学的知识宝库,也为管理实践者提供了解决问题的思路和工具。因此,我把他们的研究成果称为“有影响力的学问”。
邀请这些学者讲述自己的成长故事,一方面是出于我自己的好奇心,想了解他们的轨迹是否能印证我的经历;另一方面也是更重要的原因,则是为了启迪年轻一代的学者,让他们能够少走弯路,把时间和能量用在对学科进步最有意义的研究项目上,而不只是发表大量无足轻重的论文,造成人力、物力、财力的巨大损失。
本书的每个章节都精彩绝伦。我在阅读的时候常常边读边叫好,觉得每个人都说出了我的心里话,而且比我说得更生动、更得要领。让我感触最深的就是,我发现通向成功的道路可以如此之多,完全不需要“一条道走到黑”!
在酝酿本书的时候,我心里就一直记挂着中文读者。所以英文书稿一到位,我就立即联系中国的出版社。感谢清华大学出版社的张立红女士,她一眼就看到这本书的价值,欣然应允。我也要感谢本书各章节的翻译者:贺伟、蒋旭婷、罗文豪、杨惠雯、魏昕、周是今、张姝、朱春玲、任晗、颜示硼、高中华、魏一帆、钟锐、肖婷。他们的出色翻译使本书的中文版读起来原汁原味且妙趣横生。
第一章 怎么会发生此等怪事?构建理论的炼金术
第二章 文化智商——双钵颂音:学术与实务的共鸣
第三章 貌似随机之行:通向学科交叉研究的路径与陷阱规避
第四章 我所学到的关于学术旅程的那些事
第五章 从一篇论文到一百五十篇:公司绩效反馈研究
第六章 就地创业
第七章 我的“公正”之旅:关于学者影响力及长久性的头脑风暴
第八章 随机漂移的职业生涯:一个人的坦白
第九章 打造一个有关员工创造力与创新的系统化研究项目
第十章 造就企业:旅途就是目的地
第十一章 大器晚成者的故事:有影响力学术研究的十项准则
第十二章 致年轻的自己
结语炼成有影响力学问的过程模型
词语表
非常好!很满意!!。谢谢!!!
2023-03-10 09:09:57
好
2023-03-14 15:45:51
谢谢不错,服务很好,很到位。
2023-03-12 21:32:13
一个有影响力的学问,通常是通过以下的方式炼成的: 1. 深入研究和熟练掌握某个领域的知识:一个有影响力的学问需要基于深入的领域知识,通过研究、实践、积累经验,不断地提高自己在该领域的专业水平和理解能力。 2. 发表论文、分享经验:通过发表论文,分享自己在某个领域的研究成果、思考和经验,以此来加深自己在该领域的影响力和认可度。 3. 组建学界、业界、社区联系:参加大量的学术会议、行业峰会等,积极与同行、领域内的专家、企业家、行业翘楚交流、合作、建立合作伙伴关系。 4. 推动领域发展:通过自己的实践和倡导,积极推动某个领域的发展,提出新的理念、策略和创新,以此来推动该领域的发展。 总之,一个有影响力的学问需要通过深入研究、发表论文、组建学界、业界、社区联系以及推动领域发展等方式,来逐渐炼成自己在该领域的权威性和影响力。
2023-04-22 01:11:13
有影响力的学问的炼成过程因人而异,但一般都需要以下几个方面的努力: 1. 深入研究:要成为有影响力的学者,首先需要深入研究自己所从事的领域,并拥有一定的专业知识和技能。 2. 沉淀经验:通过实践和实验,不断积累经验,不断总结、反思和完善自己的研究成果。 3. 发表论文:通过不断的发表论文,不断提高自己的学术水平和认知能力,同时还可以拓展自己的学术圈子和人脉。 4. 掌握学术趋势:要想有影响力,就需要了解最新的学术趋势和研究热点,不断与时俱进,掌握最新的研究成果和理论。 5. 建立公信力:要成为有影响力的学者,需要有一定的社会声誉和公信力,这需要在学术界和社会中建立起良好的信誉和口碑。 总之,有影响力的学者需要不断努力,通过深入研究、积累经验、发表论文、掌握学术趋势和建立公信力等方面的努力,不断提高自己的学术水平和影响力。
2023-04-22 01:11:13
有影响力的学问炼成有以下几个方面: 1. 深入的学问知识和技能:有影响力的学问必须是建立在扎实的学问知识和技能基础之上的,必须对所从事的学问领域有深入的了解和专业的技能。 2. 广泛的学问背景:有影响力的学问人物通常不限于研究一个领域,他们通常具备广泛的学问背景,从不同学科领域的知识中获取创新的思想。 3. 独特的视角和思维方式:有影响力的学问必须有独特、前瞻性的视角和思维方式,要有开阔的视野和对学问问题的深入探索和思考。 4. 精湛的表达和传播技巧:有影响力的学问者必须能够清晰而且生动地表达他们的思想,并在学问流行、传播和交流方面很有经验和技巧。 5. 坚韧的毅力和自我激励力:有影响力的学问人必须有不屈不挠的毅力和自我激励力,永不言败。他们通常会遇到挫折和困难,但会继续努力学习和研究,不断探索新的方向,并且总能在毅力和执着的精神支持下取得重大成就。 综上所述,有影响力的学问是一步步通过扎实的学问知识和技能,广泛的学问背景、独特的思维方式、精湛的表达技巧和坚韧的毅力和自我激励力等多方面综合打磨而成的。
2023-04-22 01:11:13