注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征

《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》向我们展示了一些翔实的案例，案例里的主人公都很聪明，但都被注意缺陷多动障碍（ADHD）相关的执行功能缺陷和阿斯伯格综合征相关的社交情感障碍所困扰。
　　《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》围绕12个存在ADHD和阿斯伯格综合征的聪明的儿童、青少年和成年人的个案报告展开，每一章均引用了很多例子，讲述他们的优势和困难，解释如何通过适当的治疗帮助他们克服ADHD带来的障碍，提高理解他人、与他人高效互动的能力。在案例之后，是关于这些障碍的新的科学描述。
　　《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》用清晰易懂的语言提供了有关ADHD和阿斯伯格综合征的科学信息，非常适合临床工作者、教育工作者、社会工作者、医疗和心理健康服务提供者，以及那些被此类障碍困扰的人士及其父母阅读。
　　《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征：12个聪明人的挣扎、支持和干预》同时主张将阿斯伯格综合征这一诊断重新纳入美国精神病学协会和世界卫生组织的诊断手册。
　　托马斯·布朗博士，在耶鲁大学获得临床心理学博士学位，并在耶鲁大学任教20年。他已经出版了六本关于ADHD的书，现在在美国加利福尼亚州曼哈顿海滩经营面向注意缺陷多动障碍及相关障碍患者的布朗诊所。

一本好书往往让我们印象深刻，尤其是通俗易懂、案例丰富、基于临床和科研实践、兼具专业及科普特色的医学书籍，更会让我们受益匪浅。《注意缺陷多动障碍与阿斯伯格综合征——12个聪明人的挣扎、支持和干预》这本书就是其一。
　　这本书可以成为临床医生、心理治疗师的参考读本——让我们从神经发育、认知、社交及情绪等多个角度综合考虑来访者的诉求，重视共患病的诊断，进行综合评估，制定全面的干预措施。
　　这本书可以成为我们的自助书籍——有很多成人或青少年一直深陷注意缺陷或交往问题而无法充分发挥自己的聪明才智，我们可以从12个故事中或是感受到类似的经历或体验，或是发现答疑解惑的资源，或是拓展思维、增加见解。
　　这本书也可以成为我们助人的启蒙书籍——我们通过实际事例所展示的注意缺陷多动障碍和孤独症谱系障碍的具体表现，学习神经发育障碍的相关知识；如果发现周围人有类似的苦恼，可以推荐他们阅读，以便找到解决问题的快速方法。
　　这本书还可以是家长、教育工作者的助手——孩子的问题让家长倍感担忧和困惑，有时整个家庭陷入激烈的情绪冲突中。除了在咨询过程中清楚孩子的诊断、治疗方法、预后等问题外，家长还要成为孩子心理健康发展的助力，培养他们的自信和能力，拓展他们的优势和特长，营造轻松愉快的家庭氛围，协同医疗、心理和教育等资源为孩子的长远发展打造全方位的支持系统。

第一部分 起点与终点
1 阿斯伯格综合征较晚被识别的成功智慧人士

第二部分 儿童和青少年
2 约书亚
3 山姆
4 贝拉
5 杰里米
6 贾斯廷
……

第三部分 成年早期
第四部分 成年人
第五部分 关于ADHD、阿斯伯格综合征及两者共病的进展

参考文献
译者后记
读后感言