自然资源管理的重新构想

　　罗伯特·G.伍德曼斯，美国科罗拉多州立大学名誉教授、自然资源生态实验室前主任，美国国家科学基金会生态系统研究项目前主任，美国长期生态研究网络计划创始成员。主要研究方向为生物地球化学和景观生态学。
　　
　　约翰·C.摩尔，美国科罗拉多州立大学生态系统科学与可持续发展系教授、自然资源生态实验室主任。研究方向为土壤生态学、理论生态学、复杂适应系统理论在教学中的应用。
　　
　　丹尼斯·S.小岛吉雄，美国科罗拉多州立大学生态系统科学与可持续发展系教授、自然资源生态实验室高级研究员。研究方向为气候变化对世界各地生态系统的影响。参与千年生态系统评估、政府间气候变化专门委员会工作。2007年获诺贝尔和平奖。
　　
　　劳里·理查兹，科研管理人员，编辑，为自然资源生态实验室、生态系统科学与可持续发展系约83名科研人员和研究生提供服务，协助其向专业期刊投稿。
　　
　　刘伯恩，博士，中国自然资源经济研究院研究员、自然资源改革研究所所长。从事自然资源经济、管理体制、生态经济等研究。主持或参与项目40余项，获得省部级奖项3项。
　　
　　宋猛，博士，中国自然资源经济研究院助理研究员。主要从事自然资源经济、资源保护利用等研究。主持完成多个省部级项目，在期刊发表论文30余篇，获省部级奖项3项。

适读人群 ：自然资源与生态环境管

本书系统介绍了人类与自然的基础关系，提出了自然资源管理方面的挑战因素与创新方案，兼具社会管理的实用价值和学术研究的理论价值，对于生态文明背景下推进自然资源管理系统性改革、促进自然资源与生态环境融合研究具有重要的借鉴意义。

谨以此书献给自然资源生态实验室（NREL，创建于1967年）创办人兼第一任主任、美国国际生物学计划之草原生物群区计划首任负责人——乔治·M.范·戴因（George M.Van Dyne）博士。范·戴因博士是《自然资源管理中的生态系统概念》（The Ecosystem Concept in Natural Resource Management；Van Dyne，1969）一书的编者。自然资源生态实验室及其遍布全球的合作者，已成为生态系统科学和系统生态学发展的关键之一。本书用以纪念由范·戴因（系统生态学的“先驱者”之一）发起的生态系统科学50多年来的卓越成就。
　　2015年9月，在意大利罗马，吉尔·巴伦（Jill Baron）博士在欧洲生态联合会年会上组织举办了欧空局世纪周年庆纪念研讨会。会上，本书合编者罗伯特·G.伍德曼斯（Robert G.Woodmansee）博士发表了一篇题为《生态系统生态学的兴起及其在应对环境挑战方面的应用》（The Rise of Ecosystem Ecology and its Applications to Environmental Challenges）的文章。本书的概念由该文章演变而来。剑桥大学出版社出版的“生态学、生物多样性及其保护”（Ecology，Biodiversity，and Conservation）系列丛书的编者迈克尔·厄舍（Michael Usher）博士与伍德曼斯博士接洽，希望其根据罗马的演讲，编写一本探索生态系统生态学的书。早些时候，合编者约翰.C.摩尔博士与剑桥大学出版社的多米尼克·刘易斯（Dominic Lewis）交谈、讨论编撰一本书籍，以庆祝科罗拉多州立大学自然资源生态实验室成立50周年。伍德曼斯和摩尔决定把这些工作成果整合起来。
　　生态学作为研究生物体与其所在环境相互作用的学科，是解释自然世界运行的极好方法。由于我们当前和未来在环境、自然资源和社会等方面都面临着重大威胁，仅仅了解自然世界是不够的，还需考虑从纳米到地球的空间尺度，从分钟到数百年或更长的时间尺度，以及涵盖从个体家庭到跨国公司的组织尺度。为了以系统方法整合大量的知识，并为现在和未来提供有益的管理方案，迫切需要科学的方法以及实现在许多的个人、学科和世界观之间的合作。本书编者认为，系统生态学范式（SEP）是“在正确时间点提出的能够解决全球自然资源、环境和社会问题的正确科学和分析方法”。“必要的”系统生态学范式，以实现其目标而集成了数学仿真建模、野外和实验室研究以及跨学科合作，并涵盖两个主要组成部分。首先，系统生态学方法是为严谨研究生态系统而制定的整体性、系统性视角和方法论。其次，在生态系统科学的运用上，生态系统科学涉及大量科学知识，其中大量科学知识是通过《自然资源管理中的生态系统概念》（VanDyne，1969）一书中首次提出的“生态系统方法”汇集而成的。自然资源生态实验室成立以来，科罗拉多州立大学不断发展、完善系统生态学范式。
　　本书编者都在自然资源生态实验室接受过专业知识的洗礼。1969年，罗伯特.G伍德曼斯以研究生的身份开始在自然资源生态实验室工作，并在1984～1992年期间，担任自然资源生态实验室的第三任主任。他不但是一名植物生态学家、草原和土壤科学家、生态系统科学家以及系统生态学家，还是美国国际生物学计划草原生态系统模型（ELM）建模团队的初创成员之一。他在新墨西哥州的农场长大，曾在科罗拉多州北部经营农场和牧场，拥有生态系统管理实践经验。1982年，约翰·C.摩尔加入自然资源生态实验室攻读研究生，并于2006年成为主任。他是一名动物学家、土壤生态学家、理论生态学家和生态系统科学家。1982年，丹尼斯·S.小岛吉雄加入自然资源生态实验室攻读研究生，并于2005-2006年担任临时主任。他是一名系统生态学家，接受过植物生态学和土壤科学方面的培训，并有在加州农村从事农业种植的背景。劳里·理查兹校对和编辑了过去20年里由自然资源生态实验室工作人员完成的大多数著作、研究计划和项目报告。
　　作为曾经的生物学和生态学专业的学生，各位编者都了解自然世界，以及农田、草原和森林等方面的管理知识。他们在科罗拉多州立大学攻读系统生态学和生态系统科学博士学位过程中，加入自然资源生态实验室之后，在研究草原生态系统模型及其各种衍生物的过程中，认识到自然世界的知识和专业，对于解释生态系统功能是必不可少的，但目前对此理解还不够充分，尤其不了解将人类作为一个组成部分纳入生态系统时的自然世界状况。在他们的职业生涯中，他们一直致力于运用系统思维来整合分析世界各地研究人员和实践者的相关生态学知识，进而解释世界如何运行和发展。本书基于上述探索，提出基本观点，认为系统生态学范式对于理解和解决全球社会面临的诸多关键的复杂的现实环境和自然资源问题（有时称为“棘手问题”）至关重要，例如气候变化、粮食和水安全、生物多样性的丧失，以及土地、空气和水污染等问题。
　　本书所呈现的材料，突出强调了自然资源生态实验室科学家们的工作，以及他们在国内外广泛的合作者所做出的贡献。每位参与的作者只是尝试去赞扬对这门科学做出贡献的其他生态系统科学家和系统生态学家，但并不是试图去写一篇关于所有生态系统科学和系统生态学的权威综述。
　　系统生态学范式应用的一般组织原则及步骤贯穿全书。系统生态学范式的理论基础是所有社会成员，无论是现在的还是未来的，都应该有权利开展活动来满足自己的需求，都有权利生活在一个能够提供良好健康、福祉、尊严以及粮食和水安全的世界中。同时，人们有责任去减少他们活动所带来的已知的负面影响。科学、政策制定、管理和人类行为必须结合起来，以确保满足人类和环境的需要。
　　本书编者希望，非生态系统科学家、政策制定者、土地管理者、科学和学术管理人员、开明的社区思想领袖和学生，能够利用本书所承载的经历50年沉淀的系统生态学相关历史知识和哲学。除了了解系统生态学历史外，编者还希望读者能够了解，当前在解决地球生态系统及社会面临的关键、复杂现实问题方面出现的开创性研究。所有持不同观点的利益相关者都需紧密合作，解决当前复杂的社会和环境问题。

第一章 系统生态学范式
第一节 引言
第二节 系统生态学方法的演变
第三节 系统生态学范式与生态系统科学
第四节 理想化的过程
第五节 系统生态学范式的组织原则
第六节 基本原理
第七节 问题、需求和制度
第八节 科学、管理和政策的融合
第九节 空间、时间和组织尺度
第十节 本书内容：路线图

第二章 21世纪面临的环境和自然资源挑战
第一节 引言
第二节 挑战选择
第三节 空间等级：分解复杂棘手的问题

第三章 21世纪生态系统科学在促进科学与社会发展方面的演进
第一节 引言
第二节 跨学科研究的发展
第三节 向社会生态系统转换的范式

第四章 系统生态学范式模型的50年发展历程
第一节 引言
第二节 国际生物学计划模型开发阶段（1968-1978）
第三节 国际生物学计划之后的草原模型发展与研究
第四节 自然资源生态实验室在20世纪90年代的模型开发
第五节 自然资源生态实验室从2000年至今的模型开发
第六节 模型开发与应用的时间序列
第七节 当前和未来的研究工作
第八节 总结

第五章 技术进步对系统生态学范式的支持
第一节 引言
第二节 个人思考
第三节 技术与生态系统空间维度
第四节 尺度推演、推断和景观研究的技术
第五节 地球系统中的生态系统
第六节 总结：计算机信息处理技术的作用

第六章 生态系统科学中跨尺度结构和功能化过程研究的兴起
第一节 引言
第二节 尺度和生态等级
第三节 有机体尺度
第四节 生态地境尺度
第五节 景观尺度的相互作用
第六节 区域和全球变化的驱动因素

第七章 生态系统管理中系统生态学范式的演变
第一节 引言
第二节 20世纪60年代末期以前的本地土地管理
第三节 现代土地利用管理的演变
第四节 生态系统管理的兴起（1968-1980）
第五节 生态系统科学与管理的转折（20世纪80年代初期）
第六节 农业生态系统：1968年后的农田管理
第七节 迈向21世纪的研究、管理和政策现状
第八节 总结
……

第八章 土地-大气-水相互作用
第九章 生态系统中的人类
第十章 基于社区决策的系统生态学方法：结构分析法
第十一章 环境素养：系统生态学范式
第十二章 组织和行政管理方面的挑战与创新
第十三章 何去何从？解决棘手的问题

索引
译后记