0～6岁儿童游戏地图

游戏是儿童发展不可或缺的一部分，也是孩子童年生活的中心。而游戏其实也是一门学问，不是简单地陪着孩子玩玩而已，它需要家长根据孩子的认知发展、情绪发展、社会化发展，给予孩子不同类型、不同阶段的游戏。本书作者通过深入学习发展与教育心理学，在实践中观察、反思、调整，俯瞰儿童游戏全貌，并由此推演变化出适合每个家庭、每个孩子的具体陪玩、陪学方案，让家长开拓出适合自己的孩子的成长陪伴路线。

云妈，本名陈云窗，中科院心理研究所发展与教育心理学、北京理工大学工科双硕士，两个孩子的妈妈，公众号“和孩子一起玩吧”创办人。

云妈在儿童游戏的深入研究和实践体系建设上建树颇丰，她倡导婴幼儿时期“好好游戏，就是教育”的亲子教育理念，并将自己的理念运用到实践领域。她连续多年举办线下亲子营，运用既具专业视角和理论深度，又接地气的实操方法，指导父母发现孩子的独特之处，有效地陪玩陪学，做好孩子成长路上的后盾，深受父母、孩子好评，被粉丝誉为“温柔真诚、文武双全”的育儿导师。

俯瞰儿童发展全貌

选择时机给予孩子合适的帮助

让孩子在父母的陪伴下边玩边学

第一章 童年不能缺少游戏

01?儿童不是缩小版的成人，他们需要在游戏中成长

02?创造力和好奇心是新时代的刚需

03?和孩子玩儿，是往亲子关系账户里存“钱”的最佳方式

第二章 0～6岁儿童的游戏地图

01?心理学家眼中的儿童游戏

02?0～2岁必不可少的探索玩物游戏

03?1岁半，开始痴迷假装游戏

04?3岁，有了“像样的”建构游戏

05?4岁，开始玩规则游戏啦

第三章 游戏如何支持儿童的发展

01?0～6岁儿童的身心发展里程碑

02?孩子不善社交，鼓励他玩什么

03?创造力来自哪些游戏

04?专注力游戏

05?宝宝入园焦虑如何解

06?幼升小如何平稳过渡

第四章 游戏如何支持儿童的学科学习

01?如何在游戏中实现数学启蒙

02?如何在游戏中实现英语启蒙

03?如何在游戏中实现语文启蒙

04?如何在游戏中实现绘画启蒙

第五章 陪玩六大心决

01?要投其所好，也要暗度陈仓

02?爹妈不“丑”，宝宝不爱

03?君子动口不动手

04?“输得起”会传染

05?赤手空拳也是玩具

06?绘本不只是看的

第六章 玩具选择指南

01?会说话的游戏环境

02?0～6岁常用玩具清单

03?最讨孩子们喜欢的那些玩具

04?出行玩具包

05?爱上大自然，你需要这些神器