书籍作者:许东平 | ISBN:9787569938135 |
书籍语言:简体中文 | 连载状态:全集 |
电子书格式:pdf,txt,epub,mobi,azw3 | 下载次数:1542 |
创建日期:2021-02-14 | 发布日期:2021-02-14 |
运行环境:PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/Kindle/Android/安卓/平板 |
本书详细介绍了新手学拼音打字和五笔打字的相关知识,并提供了一些实用技巧。通过图文结合的方式,将新手学拼音打字和五笔打字的知识更加清晰、直观地呈现出来,便于读者理解与掌握,同时在章末归纳、整理了本章要点,使读者可以更加快速地掌握拼音打字和五笔打字的重点知识。
本书从电脑的基本操作入手,循序渐进讲解了键盘的使用、输入法的设置与操作、拼音输入法的使用、五笔输入法的使用、字根的记忆方法、汉字的拆分技巧、简码及词组输入等内容,非常适合初次接触或很少接触电脑打字的人群,以及想要提升打字速度的人群阅读。
许东平,硕士,一直致力于对办公软件和设计软件方面的应用研究,专注于办公室工作效率的提高方面的研究,在工作流程以及办公软件花费了大量的时间。他尤其擅长Word、Excel、PPT的应用,通过对大量企业员工的培训,他通过学员的反馈,不断地总结经验,总结出了更多能够提高办公效率的方法。
1.系统教程:从理论到实战,通过图解、演练、案例教学法,高效学习理论,让你一看就懂!
2.全面实用:包含了电脑基本操作、键盘的使用、输入法介绍、拼音输入技巧、五笔输入法、字根的记忆方法,以及汉字拆分等,一本书在手,输入法要点全掌握!
3.个人提升:拼音输入+五笔打字,让新手轻松学会电脑打字,真正提高运用电脑能力!
近年来,随着计算机技术的发展与推广,电脑已经成为人们生活和工作中必不可少的电子设备。与此同时,打字也成为越来越多人需要掌握的技能。
本书内容主要针对打字初学者而展开,为了帮助大家尽快了解并掌握打字要领,详细介绍了打字的基本理论,同时深入研究了拼音打字及五笔打字的操作技巧,能够帮助初学者全面了解拼音 + 五笔打字的操作方法,使其能够在日常工作和生活中成为“打字专家”。
本书从电脑的基本操作入手,循序渐进地讲解了键盘的使用、输入法的设置与操作、拼音输入法的使用、五笔输入法的使用、字根的记忆方法、汉字的拆分技巧、简码及词组输入等内容,非常适合初次接触或很少接触电脑打字的人群,以及想要提升打字速度的人群阅读。
本书将拼音 + 五笔打字的内容分为 7 个课时,每个课时都围绕一个主题进行讲解。各个课时的主要内容如下:
第1 课主要讲述电脑操作的基本知识,包括鼠标和键盘的使用以及常见文字处理软件的工作界面、重点功能。详细介绍了鼠标的握姿、基本操作、鼠标键的使用方法,以及键盘的分区、手指分工和功能键的作用等内容。
第2 课主要讲述输入法,包括输入法的概念、语言栏的设置等,同时以搜狗拼音输入法为例,讲解了输入法软件的下载、安装、启动、修复及卸载等内容。
第3 课主要讲述拼音输入法的使用,以搜狗拼音输入法软件为例,详细介绍了该输入法的功能、各种状态的切换、不同输入方式的操作方法以及各项内容的设置。
第4 课主要讲述五笔输入法的使用,以极点五笔输入法为例,详细介绍了该输入法的功能、各种状态的切换、不同输入方式的操作方法以及各项内容的设置。
第5 课主要讲述五笔字型输入法的字根,以标准版(96 版)、98 版、新世纪版三个版本的字根为基础,讲述了字根的使用与记忆,包括输入原理、汉字层次、汉字笔画、汉字字形、字根分布情况、字根的记忆方法等内容。
第6 课主要讲述汉字拆分,包括汉字的结构关系、拆分原则、键面字输入、键外字输入等内容。
第7 课主要讲述简码及词组的输入,包括一级简码输入、二级简码输入、三级简码输入、二字词输入、三字词输入、四字词输入、多字词输入等内容。
本书除了详细介绍新手学拼音打字和五笔打字的相关知识外,还提供了一些实用技巧。为了更好地呈现图书效果,本书立足于新手学拼音打字及五笔打字的理论基础,结合实际操作并配以图文进行介绍,使读者可以更加直观地了解拼音打字及五笔打字的技巧。通过图文结合的方式,将拼音打字和五笔打字的操作方法更加清晰、直观地呈现出来,便于读者理解与掌握。同时,在章末归纳、整理了本章要点,使读者可以更加快速地掌握拼音打字和五笔打字的重点知识。
笔者真切希望,每一位读过本书的读者都能够从中获取一部分有所助益的内容,从中掌握一定的打字技巧,提升打字速度和效率。同时笔者也希望,各位读者能够将书中的内容运用到实际工作和生活中,在实践中不断掌握书中所提及的打字技巧,从而使打字变得更加灵活,进一步提升打字效率。
鉴于当前的打字软件五花八门,其功能不尽相同,且不断有新功能推出,本书或许不能完全概括拼音 + 五笔打字的操作技巧,有所不足也是在所难免,欢迎各位读者指正,以使笔者能够进一步完善图书内容。
是我想要的
2020-09-30 14:47:11