妈妈，他们欺负我：帮孩子解决社交难题 [Mom, They're Teasing Me]

本书以问答的形式，从“正常的社交伤痛、面临社交风险的孩子们、学校与社区”三个方面，通过深入的探讨和极具洞察力的建议，解答了父母和老师针对孩子的社交生活*常见的困难与疑惑。就“取外号、打架、小团伙斗争、恶意排挤”等等问题提供了具体并极具操作性的解决方案。

迈克尔.汤普森博士

杰出的美国心理学家，咨询师，专长为儿童和家庭问题。在美国各地超过700所学校承担过心理咨询师和辅导师的工作，有与儿童和青少年沟通和解决实际问题的丰富经验。

出版的男孩养育专著全球畅销6000万册，长期名列《纽约时报》畅销书排行榜亲子教育类前列。

劳伦斯.科恩博士

美国心理学家，专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子关系。

著有美国国家亲子出版奖金奖书籍《游戏力：笑声，激活孩子天性中的合作与勇气》、畅销家庭教育书籍《游戏力2：轻推，帮孩子战胜童年焦虑》。《亲子打闹游戏的艺术》作者之一。

凯瑟琳.奥尼尔.格雷斯

《独立学校》杂志前编辑，出版过多本非虚构类童书，在《华盛顿邮报》开设专栏，为年轻读者撰写健康及心理类文章。

译者序

游戏力翻译组介绍

前 言

一 孩子们的日常生活:常见的社交之痛

案例1 学会不担忧
案例2 寻找定位，发现自我

问答

妈妈，他们欺负我／学会分享／生活中的交友技巧 ／相信成长的力量

接纳孩子的假想朋友 ／人气与权力／父母的社交问题是否会影响孩子

当群体惹麻烦的时候／试图收买友谊

二 当社交生活变得令人生畏:面临危机的孩子们

案例 1 有攻击性的幼儿园小孩
案例 2 在茶会上孤身一人:被忽视的孩子

问 答

学会非言语沟通／小小施虐者 ／为什么同一家庭的两个孩子会如此不同／

欺凌行为的根源 ／女孩帮 ／太瘦／帮助孩子跟难相处的同龄人打交道

三 在学校和社区:孩子们的社交世界

案例 1 帮社交孤儿找到家

案例 2 来自校外的骚扰

问答

做父母，不要做孩子 ／不合拍的男孩／告密者 ／双赢的领导能力

拓展孩子的社交圈 ／当其他家庭与你的规则不同时

爱的力量／孩子们的善良