书籍作者:李开元 | ISBN:9787208164475 |
书籍语言:简体中文 | 连载状态:全集 |
电子书格式:pdf,txt,epub,mobi,azw3 | 下载次数:5647 |
创建日期:2021-02-14 | 发布日期:2021-02-14 |
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秦朝距今已有两千多年的历史,大部分史料已经散佚,许多史实已无从考证。但在《秦谜:重新发现秦始皇》中,李开元教授基于田野调查、出土文物和考古发现,糅合史学、考古学、医学以及法学等多元学科视角,运用吊线跟踪、混合洗牌等刑侦手法,大胆推测、小心求证,穿越千年迷雾,侦察你所好奇的有关秦始皇的一切。复活被严重误读的秦国历史,还原被历史妖魔化的秦始皇,对秦始皇及其周围的人物身世、背景、立场、政治活动和秦代宫廷政治网络做了全面的勾勒,从而使得如谜的秦朝历史,有趣清晰地展现在读者面前。
李开元
1982年北京大学历史系毕业留校任教。东京大学文学博士,日本就实大学人文科学部教授,北京大学中国古代史研究中心兼职研究员,北京大学人文社会科学研究院邀访学者。
曾先后受业于秦汉魏晋史名家田余庆、日本的东洋史学者尾形勇和西嶋定生,景仰司马迁,钦佩罗素。致力于恢复历史学的人文精神,倡导研究与叙事并重、文史哲贯通的风格。
另著有《汉帝国的建立与刘邦集团:军功受益阶层研究》《秦崩:从秦始皇到刘邦》《楚亡:从项羽到韩信》《汉兴:从吕后到文帝》(即出)等。
享誉国际的秦汉史专家、史学界“福尔摩斯” 李开元
历史推理开山之作:史学考证思维与推理小说趣味的完美结合
用侦探小说笔法写出司马迁不知道的秦始皇,环环相扣,拨开疑云,探问秦始皇不为人知的历史隐情,重返列国角逐的激荡时代,细数秦国崛起的纷纭史事:
吕不韦究竟是不是秦始皇的父亲?
临危受命、平定嫪毐之乱的昌平君为何在历史上被抹除姓名?
秦始皇的皇后是否存在?
秦始皇为何宠爱胡亥胜过公子扶苏?
秦始皇多忌的性格是在什么背景下形成的?
焚书坑儒坑的真的是“儒生”吗?
谁是抹黑秦始皇的幕后推手?
畅销十年,重磅升级,增订解析,精美插图
百余张精美插图:出土文物、考古文献、名胜古迹,亲历历史现场
增订近万字《史记》深度解析,开阔史学思维,打通历史脉络
世纪文景版序
这本书,是《秦谜》的第七个版本,第一个精装本。这本书装帧精致,图文并茂,是更好的一版。 之所以说是更好,有两个理由。第一个理由,是增补了大量的文物图照。这些图照,都是精心挑选的上品,有吕不韦戈、楚王熊悍鼎、 二十一年相邦(魏)冉戈、十七年丞相(熊)启(隗)状戈……这些镌刻在器物上的人名,一一复活了本书中的历史人物。其中,“十七年丞相(熊)启(隗)状戈”中的丞相启,是本书第三案的主人公,秦始皇的表叔,曾经做过秦国丞相的昌平君熊启。我正是从这件文物入手,将这个被埋没了两千多年的神秘人物钩沉出来的。
琅琊石刻文、泰山石刻文、峄山石刻文、战国纵横家书、黑夫家信木牍、诅楚文……这些图照,是另一类文物,都是书中涉及的重要文件。其中的诅楚文,是我重建秦楚“二十一代联姻结盟秘史” 的依据。诅楚文的出土地之一,在宁夏固原市东海子,是秦国祭祀湫渊水神的圣地。2016年 8 月,我得到宁夏考古所罗丰先生的帮助,有幸前往实地考察,当时拍下的照片,也成了本书增补的文物图照。
活字文化和世纪文景策划精装版《秦谜》时,我并无增补文字的想法。然而,当我过目了本书的排版,看到如此精心配置的大量图照时,大为心动,因为这些增补的图照,都是我冀望收入书中而未曾实现的。透过这些选配的图照,编辑的用心努力,也使我甚为感动。心动感动之下,我主动提出要作一些增补,专门写了《解构 〈史记·秦始皇本纪〉——重新书写秦始皇的历史》这篇文章,作为本书的附录之六。 这篇附录的底本,是一篇学术研究论文。[1]这篇论文,是我重写秦始皇历史的学术基础之一。在历史写作的领域,有无专业研究的素养,是辨别“野狐禅”和“信天游”的不二法门。我在写历史推理之《秦谜》时,之所以有充足而坚定的底气,正是来源于此。这篇附录的补入,提升了本书的可信度,加固了本书的学术根基。 我之所以说本书是更好的一版,第二个理由就在这里。
《秦谜》这本书,是我游离学术主流,放歌自游于民间江湖的产物。在我的 3 + N 的历史学知识构成中,定位在 N 的历史,自称游戏之作。[2]书出版后,意外受到广大读者的喜欢,我也因此结识了不少各个领域的朋友,有文学艺术界的,有社会科学界的,有理科工科的,也有企业政府的。最使我欣慰的是,这本书还得到了中学生的喜欢。我到各地讲演,常常看到他们的身影。
2017 年 8 月,在宁波市鄞州书店,我与鄞州中学的赵远刚老师,围绕《秦谜》一书做了长时间的对谈。相谈甚欢,受益匪浅。在那次难忘的访谈会上,在座有不少学生们的家长,大家都关心一个眼前的实际问题:语文数学外语三门主课之外,在多种选修课中,应当如何选择?
当时,我的回答是:建议首选历史。我进而阐明理由如下:历史学在科学和艺术之间,是有科学基础的人文学科。选修历史,既可以培训逻辑思维,也可以培训形象思维,可谓是一举两得。
我的回答,基于多年从事历史研究、历史教学和历史写作的经验。《秦谜》这本书,凝缩了这些经验的精髓。
《秦谜》的形式,是侦探破案。历史研究,特别是其中的历史考证,与侦探破案类似,都是基于形式逻辑的推理,其思路和论证方式,也与理工科相通。《秦谜》的叙事,追求真与美的结合,其中的种种推测,根植于多面的想象力,在深处与艺术相连。至于本书图照上的不少文物,本身就是艺术品,不但是艺术欣赏的珍品,美术史研究的对象,也是艺术创作的灵感源泉。
历史是永恒的谜,因为我们不能再回去。如果我不能给你提供最准确的史实,我将给你提供最合理的推测。最准确的史实,是近于美的真;最合理的推测,是近于真的美, 都有不可取代的价值。
2020年5月19日
注释
[1]《解构〈史记·秦始皇本纪〉——兼论 3 + N的历史学知识构成》,《史学集刊》2012年第 4 期。
[2]正因为此,本书的有些写法,多有变通。比如,秦始皇嬴姓赵氏名政。按史书写法和学理,当称赵政。然而,如果如此严格书写,容易让一般读者产生困惑。因为赵也是赵国王族的姓氏,要说明姓与氏,秦与赵的关系,将会涉及诸多复杂而不完全确定的事情。同时,史书上称秦始皇的母亲为赵姬,母子同称赵,也容易产生困惑。考量之下,本书便宜行事,对于秦王家族成员的姓名,一律称姓嬴名某。
再版序
共创有担当、有文化、有品味的新世风。
——寄语本书的读者
学术考证与侦探破案方法类似,都是基于可信证据的合理推测。这一点,前辈学者已经做过论证,诚然信哉。不过,用侦探小说的手法探讨学术疑案,是否可行,则有待实践。
这本书,就是实验的结果。效果如何,需要读者判断。
《秦谜》这本书,初版于 2009 年,由北京中华书局出版。台北 联经版是第二版,出版于 2010 年。韩文版是第三版,也出版于 2010 年。泰文版是第四版,出版于 2012 年。北京联合版 (罗辑思维版)是第五版,出版于 2015 年。一本书,7 年之间能出五种版本,正是 读者判断的验证过程。
2017 年 1 月,我收到哥伦比亚大学刘禾教授赠送的大著《六个字母的解法》(中信出版社, 2014 年),一口气读完,久来难得的愉快。相通的思路,类似的阅历,成功的实践,从作者的层面验证了写作新路之历史推理的可行。
我毕业于北京大学历史系,专业是历史学,后来留学日本,获得东京大学文学博士,多年执教于日本的大学。刘禾教授毕业于山东大学英文系,专业是文学,后来留学美国,获得哈佛大学比较文学博士,多年执教于美国的大学。
我在《秦谜》这本书中,尝试用侦探小说的手法,破解秦始皇身世中的诸多疑案,也算是异类的历史研究。刘禾教授在《六个字母的解法》中,尝试用侦探小说的手法,破解作家纳博科夫自传中一位叫作“奈斯毕特”的人物原型,也算是异类的文学研究。
我写《秦谜》的另一个动机是甩开日语,回归母语写作。刘禾教授有类似的动机,她要甩开的是英语,也要回归母语写作。想来,也许是因为有脱离母语,完全使用外语的经验,催生了对于语言文字与思想表现间关系的关注,在外来的语言文字无法表现故有思想的特殊环境中,产生了追求新的表现形式,新的写作方式的相同想法?
更深的解答,我还力不从心。无论如何,刘禾教授和《六个字母的解法》的出现,使我深感欣慰,孤独探索的道路上,终于迎来了同志同道,且是来自于不同文化背景的新一代。新的期待更令人欣慰,已经有志于此的年轻人,正在观望积累,跃跃欲试。相信在不久的将来,他们会解脱工分体制的绳索,加入到自主创新的道路上来。
这些年来,我游走于庙堂和江湖之间,倡导打通文史哲,师法司马迁,主张研究与叙事并重,求真与求美同行。先后写成《汉帝国的建立与刘邦集团——军功受益阶层研究》(三联书店,2000年)、 《秦崩:从秦始皇到刘邦》(三联书店,2015 年 )、《楚亡:从项羽到韩信》( 三联书店,2015年),和这本《秦谜 : 重新发现秦始皇》,内容都是秦汉时代的古代史,手法却各不相同。《汉帝国的建立与刘邦集团》,是科学主义的历史研究,《秦崩》和《楚亡》是人文主义的历史叙事,《秦谜》则是逻辑思维的历史推理,不断尝试新的表现形式。
经过多年的实践和思考,我越发确信历史学不是科学,而是有科学基础的人文学科。历史学的科学基础,是讲史料的可信度和解释的合理度。历史学的人文性,是讲历史学的本源和主体,是以人为本的叙事。
作为人文学科的历史学,就内容而言,是所有人文社会学科的母体;就方法而言,游走在科学和艺术之间;就未来而言,包含了各种非虚构的巨大空间。循此思路,继续展望下去:未来的历史学,不再是画地为牢,自言自语,自残自损的缩小版,而是自信开放,你言我语,开疆拓土的增长门。未来的历史学家,不再是手脚勤快,寡文少墨,缺心眼少思想的小媳妇,而是功力深厚,文采飞扬,有担当有思想的大闺秀。
常言道,学问是天下的公器;我补充说,学问,也是学者生命的历程。这本《秦谜》,探讨的是中国历史上的一大伟人——秦始皇的身世疑案,这是两千年以来的学术公案。这本《秦谜》,用的是侦探破案的手法,这是作者个人喜好的体现形式。
学者研究学问的基本动机,在于好奇心。好奇心,是人类的天性,为学者和公众所共有。这本《秦谜》,是一位喜好推理的历史学者,用侦探小说的手法为公众写的一本历史推理。不过,作者所想定的公众,是喜欢历史和文学,有文化的读者朋友。作者相信,通过阅读《秦谜》这本书,读者朋友会在体验历史推理的乐趣中,与戏说、瞎说、胡说历史的低俗世风拉开距离;会在体验学术精神的满足中,提升既有的文化品味;会在与专家学者的互动中,内外呼应,共同开创有担当、有文化、有品味的新世风。
世纪文景版序 .... I
再版序 .... V
自序 在推理中享受历史的乐趣 .... IX
第一案 谁是秦始皇的父亲
一、吕不韦真的是秦始皇父亲吗?
1. 司马迁惹的祸 ....003
2. 嫌疑人名单 ....006
3. 发现了“奇货”....008
4.“奇货”的价值 ....012
5. 最高商业机密 ....017
6. 华丽的家族 ....019
7. 公关第一步 ....022
8. 华阳夫人的眼泪 ....027
9. 初审的意见 ....030
二、鉴定和取证
1. 法律鉴定 ....033
2. 刻玉符的意义 ....036
3. 医学鉴定 ....039
4. 太史公忽悠人 ....042
5. 第三条证据 ....045
第二案 弟弟和假父的故事
一、弟弟为什么叛变投敌?
1. 弟弟临阵倒戈 ....051
2. 邯郸脱逃路 ....053
3. 成蟜的身世 ....057
4. 三种外戚势力的博弈 ....059
5. 嬴政委政于谁? ....063
6. 夏太后之死引起的震动 ....065
7. 寡居的帝太后 ....071
8. 献面首嫪毐 ....075
9. 嫪毐为什么封侯? ....078
二、假父到底想要攻击谁?
1. 嫪毐之乱 ....083
2. 四大疑问 ....085
3. 他想攻击谁? ....089
4. 动乱的余波 ....093
5. 茅焦劝秦王的历史意义 ....095
第三案 寻找秦始皇的表叔
一、谁接替吕不韦做丞相?
1. 神秘的昌平君 ....105
2. 又一桩质子事件 ....107
3. 被抛弃的母子 ....112
4. 历史学的探洞调查 ....117
5. 昌平君的官职是什么? ....120
二、铜戈的秘密
1. 发现铜戈 ....125
2. 你买哪一站票? ....128
3. 破解“丞相状”....134
4. 填补历史的空白 ....138
三、丞相的反叛
1. 挖出历史来 ....143
2.“□山”在哪里? ....149
3. 混合洗牌 ....153
4. 打出后三张牌 ....158
5. 一箭双雕 ....160
6. 被隐瞒的历史 ....165
7. 王翦复出 ....169
8. 两封发自战场的遗书 ....174
9. 一场失载的战争 ....178
10. 昌平君之死 ....180
第四案 秦始皇的后宫谜团
一、秦二世与他的母亲
1. 世上有无始皇后? ....187
2. 唯一的线索 ....190
3. 不幸的儿女们 ....194
4. 发掘公子公主墓 ....199
5. 废长立幼的打算 ....203
6. 秦始皇为什么宠爱胡亥? ....206
7. 指鹿为马的人性解读 ....210
8. 胡亥的母亲是谁? ....215
二、扶苏与他的母亲
1. 秦始皇为什么不立太子? ....218
2.“坑儒”事件的始末 ....220
3. 黄牌警告 ....222
4. 召回扶苏 ....224
5. 一着险棋 ....228
6. 不可理喻的自杀 ....231
7. 扶苏的复活 ....237
8. 藤田教授的推测 ....239
9. 谁是王后? ....240
谜底 穿透历史的迷雾
一、司马迁误信的故事
1. 新的嫌疑人 ....247
2.《史记》是历史学的第三世界 ....249
3. 献有孕之女故事的全本 ....252
4. 从女性视角看历史现场 ....255
5. 从男性视角看历史现场 ....258
6. 献女故事的前提崩溃 ....260
7. 请动护宝槌 ....262
8. 谁是假货的受益人? ....266
9. 移花接木的线索 ....271
10. 古代的文化大革命 ....274
11. 莫做“耳食者”....280
二、《史记》失载了的历史
1. 又是司马迁的错? ....288
2.《穰侯列传》的启示 ....290
3. 魏冄身世之谜 ....294
4. 奇特强悍的宣太后 ....297
5. 发现《诅楚文》刻石 ....301
6. 破译秦楚“十八代诅盟”....308
7. 秦楚“袍泽之亲”....310
8. 二十一代联姻结盟的秘史 ....312
9. 秦始皇后半生的禁忌 ....315
10. 如芒在背的楚系外戚 ....318
三、顺天逆民秦统一
1. 一切历史都是推想 ....323
2. 重新寻找秦始皇 ....325
3. 推倒重来的工作 ....328
4. 颁奖台上的强势明君 ....330
5. 天意难测民意重 ....335
结语 我为什么写历史推理 ....342
附 录
一、大事年表 ....357
二、秦始皇年表 ....360
三、秦王婴父子列传 ....370
四、昌平君列传 ....375
五、焚书坑儒,半桩伪造的历史 ....383
六、解构《史记·秦始皇本纪》
——重新书写秦始皇的历史 ....396
参考文献 ....412
致谢 ....415
后记 ....417
这本书的第三案“寻找秦始皇的表叔”写得比较扎实,每一步推理都有比较可靠的证据支撑。这部分尤其适合中小学生和刚入门的大学生阅读。用侦探小说的写法来写历史确实可以改变人们对历史的刻板印象。历史原来也可以这么有趣,而不是简单的人名、地名、事件的背诵和记叙。但是第三案以外的部分猜测太多,证据太少,感觉欠缺说服力。
2020-08-16
李开元,历史教授。本书写于十年前,目的是为了还原《史记》中原本不存在的《秦外戚传》,从而将秦始皇的出身与婚姻展现出来。历史学终究是史料学,在直接史料缺乏的情况下,只能依靠只言片语的材料进行推断。李开元这本书,其实就是这样在大胆假设和对于史料进行开脑洞的解释下,来进行合理的推断。我们反过来看,这种历史推断对于我们理解秦国到秦朝的历史的价值究竟何在?第一,秦国一直到秦始皇,一直是按照周代以来封建宗法进...
2020-08-19
视角不错,有些细节尚需推敲
2020-08-11
最近在看史记和商君书,所以脑子里这部分历史的记忆还算新鲜。正好上周的罗辑思维说到秦始皇,于是周末就把推荐的这本《秦谜》找出来看掉了。书里干货不算多,读起来像小说一样轻松流畅,对那段历史背景比较熟悉的一天差不多就能看完。 说起来对秦史特别关注还是因为台大吕世...
2015-03-31 18:08:25
这本书让我了解到关于秦始皇时代的真相是次要的,最重要的是教会了我一种将有限的客观资料和主观想法结合起来的思考方式。不只是历史,生活的方方面面都需要以作者这种思考方式面对。我们所见所闻少之又少,见不到的不代表没发生过,我们能做的就只是在一手资料的基础上,联系...
2015-04-23 11:45:26
一开始看《秦谜》的时候,我是带着质疑来阅读的,因为觉得推理历史过于主观了,太强的情景分析会让真相失实,毕竟它的结论是通过一系列的假设一环扣一环的层层递推出来的,若是一个环节存疑极有可能全盘皆输。不过虽然一直到书末我依然对作者的论证且信且疑,但是阅读的重...
2015-04-06 11:14:51
因为之前看过李先生《复活的历史》,很喜欢,所以在店里遇到《秦始皇的秘密》,就毫不犹豫地买了;读了,又不免有比较的念头。也许是新鲜感渐消的缘故,个人更偏爱前一本书。 在某种程度上,可以说《复活的历史》与《秦始皇的秘密》的是两种不同类型的书,前者是传统中国的,...
2009-11-05 22:29:14
《罗辑思维》的节目看了快两年,有很多罗胖推荐的书目都被列入了读书清单里。唯有最近这一期讲述秦始皇秘密的推荐书目《秦谜》,第一次让我有了强烈的购买冲动。打开罗胖的微信店铺,48元的售价,让习惯了平均网上买一本书10元到20元的我纠结了。。。于是,后来的事情,暂且省...
2015-04-21 10:37:59
读完一本书,你可能有所收获,也可能没有;你可能获取了具体的知识,也可能明白了全新的道理;你可能触类旁通,也可能读啥是啥。不论在哪一个层面,都是有意义的。但如果非要评论一本书的好坏,那我想给人以启发——特别是思路、视野和方法等方面——的书可能更好一些。近来,...
2017-05-24 11:33:45
《秦谜》是我第一次读李开元教授的书,但不得不说李开元教授毕竟是大师,且不等同于一般的大师。先不说《秦谜》这本书,我们先来说说我刚刚了解的李开元教授这个人吧。 李开元教授,可谓是中国史学界的传奇人物,首先在学术的师承上,那叫根正苗红,他的授业恩师是...
2015-04-08 22:15:40
一步步的推理,历史悬案一桩连着一桩,很快就看完了。 帝王也有家长里短 人们对帝王、英雄的兴趣,可谓长盛不衰。也难怪,因为就像有人说的,好奇心是人类的通病嘛。人们往往从大人物的事迹里,得到种种乐趣:对那些遗臭万年的坏蛋,愤恨之余可能会庆幸自己虽然普通平凡,但不...
2009-08-12 12:04:43
基于并回应上篇以有针对性交流而非以全面评价为首要目的的评论。我继续坚持我的观点:本书自觉使用了科学性的方法,并且随着叙述的高技巧推进,这种自觉本身也更为充分和圆熟地显示出来,至最后神话学般的篇章中达到高峰。 叙述推进的过程即是构拟实现的过程,越向后推进,故...
2011-01-15 03:41:56
在很多人眼中,历史学家的任务就是探寻历史的真相。 但是,史学家黄仁宇曾经说过,学术研究的意义不在发现和批评荒谬,而在发掘和解释荒谬背后的逻辑。李开元教授的《秦谜》就是这样一本书。 《秦谜》是我今年读得最爽的书之一,这本书的主题在于重新解开秦始皇的身世之谜。 其...
2018-02-06 10:38:27