“很好玩”永远比“做到更好”重要
邓正祺
其实之前,一直以来我都是很抗拒游泳的人。
为什么呢?
仔细想一想,可能是因为小时候,幼儿园老师带我们去学游泳。在水池里的时候,我紧紧地抱着泳圈不肯放开。老师看到了,就对我说:“哎呀,这位小朋友,不要老是抱着泳圈不放啊,这样是学不会的!你看别人,多么勇敢啊!”
她指着的是我当时的邻居,是一个跟我同班的男同学──他正由老师托着腹部,手脚并用,奋力拍打水面,他的姿势看起来就跟体育节目里的游泳健将一模一样,周围有大片的水花飞舞着,以至于其他孩子也都吃惊地围观。他们的眼神跟我一样,又紧张又羡慕。
有一天,我和这个邻居一起在离家不远的小水池边玩,一不留神,他掉了下去!我惊慌不已,跳进小水池,想拉他起来,却发现水只到我的腰部(当然也只到他的腰部)——但是因为他正用游泳课学会的姿势,用力的拍打水面自救,水花四溅,所以他根本没有时间注意到这一点!等到他被路过的人救起来的时候,已经喝了不少水了!
这件事在我幼时的记忆里留下了根深蒂固的荒诞印象──像游泳健将一样地游泳一定会喝到水!
事实上,开始学游泳之后,我一直没学会能像游泳健将一样游泳。谈不上擅长,我依然不太勇敢,游得不太好,更谈不上快,还经常呛到水,但是我非常喜欢游泳。游泳带给我的乐趣远远超过“学会游泳”。
从小到大我们要学的东西不少,不管是从学校、从朋友或才艺班、自愿或非自愿、功利或非功利的,我想不是每个学习过程都会觉得有趣或开心,而且结果也不一定对我们终身有益。
但是我一直认为,在学习的路上试一试,“很好玩”永远比“做到最好”重要,这是我对狐狸说的。