院士解锁中国科技：天有可测风云（气象卷）精装 [11-14岁]

本丛书主要以小学中高年级为读者对象，每册均以问题的形式导入，体现该领域整体框架结构，内容既涵盖该领域的基本概念及其常识，又包括中国在此方面科技发展的亮点与实力，展示出中国科技的力量，体现科学家精神。每篇均以生动的语言，故事化的叙述展开，旨在通过聚焦我国科技事业，展现我国科技实力，营造浓厚科学文化氛围，培养少年儿童学科学、爱科学的兴趣，弘扬自立自强、不断探索的科学精神，传承攻坚克难的责任担当。

本书为其中的气象卷，从读者日常生活中熟悉的天气现象入手，设计了17个问题，为读者讲解气象背后的科学知识，以及为了从“天有不测风云”向“天有可测风云”迈进，一代又一代的中国气象学家开展青藏高原科考、研发风云气象卫星、发展数值预报模式、挑战气候系统预测……读者通过本书可以看到一个个真实的中国科学家，感受到他们身上的中国科学家精神。

王会军，气象学家，中国科学院院士。现任中国气象学会理事长、世界气象组织世界气候研究计划联合科学委员会委员。作为项目负责人，主持了包括国家自然科学基金基础科学中心项目、国家重点研发计划项目等十余项国家重大科研项目，曾荣获国家自然科学奖二等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、全国优秀科技工作者、卢嘉锡优秀研究生导师奖等荣誉。

1.本书全方面展现了气象学的相关知识，观云可以识天吗？为什么台风总是在海上生成？天上的水从哪里来、到哪里去？地球会突然变成一个大冰球吗？从日常生活，到极端天气，气象与我们的生活息息相关。本书以气象为核心，讲述天气变化的故事以及天气是如何形成的，能让青少年读者充分感受到气象学的魅力，是一本精彩的、能满足青少年好奇心的气象科普图书。

2.本书非常生动地展现出了我国在气象方面的成绩，尤为突出地显示出了新中国成立后特别是今年来我们在气象方面的科技发展的亮点与实力，展示出了中国科技的力量。

3.展现了多位我国优秀科学家的故事和这些科学家各方面的优秀品质，显示出了榜样的力量，向青少年弘扬自立自强、不断探索的科学精神，传承攻坚克难的责任担当。

4.本书由王会军院士主笔，邀请了包括国家杰出青年基金获得者在内的几位研究人员撰写，将相关的科学背景、知识答案以及科学家故事娓娓道来，内容的科学性、知识性有保障。

5.全书符合少年儿童的阅读需求，语言生动有趣，图文并茂，由能引起读者兴趣的问题入手，从身边常见的事物出发，浅显易懂，故事性强，不枯燥，可以让读者从快乐的阅读中获得知识及精神力量。

从古至今，人们仰望天空时总会充满幻想和疑问。这本书就以探索式的方式展开，铺陈了17个问题。观云可以识天吗？为什么台风总是在海上生成？天上的水从哪里来、到哪里去？地球会突然变成一个大冰球吗？同时，人们也在反思，是人类让全球变暖的吗？大气是怎样变脏的？地球以外，还有适合我们居住的地方吗？我们能采取哪些行动来守护蓝天白云呢？

正是因为对天气和天气现象的幻想与疑问，激发了人们对气象研究的热情。从地面观测到高空观测、雷达观测、卫星观测，人们时刻关注着气象的变化；面对人类行为与气候变化之间的关系，科学家们开展青藏高原科考、研发风云气象卫星、发展数值预报模式、挑战气候系统预测，积极预防极端天气现象给人们带来的危害，守护蓝天白云、守护人类的美好明天。阅读本书，你会了解气象和气象学科的研究内容与状况，唤起自己勇攀科学高峰的使命担当。

本书每个章节都以一个有趣的问题开始，每个章节末都有问题提出，引导读者思考该章节内容。阅读整本书之后，你会发现自己既有知识层面上的收获，又能提高探究问题的能力，眼界与思维也变得更开阔。那么，你愿意加入气象研究的队伍，帮助人类更好地摸透大气的“脾气”吗？

大气有多“大”？

诸葛亮“借东风”究竟是“法术”还是科学？

观云可以识天吗？

我们可以像孙悟空那样腾云驾雾吗？

“无根水”是什么水？

你知道什么是闪电吗？

天上的水从哪里来、到哪里去？

天气也有速冻模式吗？冷源在哪里？

能吹伤孙悟空火眼金睛的沙尘暴是什么？

为什么台风总是在海上生成？

地球会突然变成一个大冰球吗？

人类真的可以呼风唤雨吗？

是人类让全球变暖的吗？

大气是怎样变脏的？

地球最大的淡水库在哪里？

地球上为什么有春夏秋冬？

地球以外，还有适合我们居住的地方吗？