《重读陶行知》/与点书系.重读经典丛书

　　陶行知可谓中国教育的一座丰碑。“不读行知，何以为师？”著名教育专家李镇西时隔40年，重读陶行知的文章、诗歌、小说、书信、便条等，以73篇教育随笔的形式，重溯陶行知教育思想精髓，追寻陶行知教育的初心。书中还观照当今教育现状，从后进生转化、幸福教育、“双减”政策、课堂教改、教育艺术、家庭教育、教师素养、教育改革等方面注入鲜活案例，理性而深刻。全书饱含深情，字里行间充满对大先生的尊崇、对孩子的体恤、对教育的关切，引导每一个教师要有大先生的追求，做有良知、有爱心、有智慧、有胸襟的中国教师，做有中国风格、中国气派、自然而有温度的教育。

　　李镇西，1958年9月生。深爱学生也挚爱教育，长期在中学担任语文教师和班主任，也曾从事学校管理工作。现担任新教育研究院院长。从教近36年来，获得荣誉有限，出版文字无数。让我得意的是，从我身边走出去了数以千计善良、正直、勤劳、睿智的合格公民。
　　我的教育理念：朴素美，关注人性做真教育；幸福至上，享受童心当好老师。我和学生共同追求的境界：让人们因为有我的存在而感到幸福！

　　著名教育专家李镇西新力作
　　李镇西是陶行知的真正传人，读懂了陶行知，就可以理解李镇西；读懂了李镇西，就可以走进陶行知
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　　李镇西给青年教师的教育经典阅读建议

穿越时空的陶行知先生——李镇西《重读陶行知》序言朱永新
大先生陶行知
陶行知的初心
他日爱国爱人，必自今日不欺始
“教育乃一种快乐之事业先生的责任”在教学生学
听陶行知怎么说“新教育”
“今日的学生，就是将来的公民”
教育应给人以自由和快乐
“总要把小孩子当作活的”
“这种教育中的败类，真不知害了多少青年！”
“平民教育就是平常人民的教育”
“小朋友的信啊，你是我精神的泉源！”
陶行知喜欢的“活学校”长什么样儿？
“学校里师生应当相依为命”
学校生活处处皆教育
“我们要向农民‘烧心香'”
德育工作者应该是怎样的人？
“中国乡村教育走错了路！”
师范院校怎能以姓“师”为耻？
“课外作业是生活与课程离婚的宣言”
做有思想的行动者
“教”是最好的“学”
办有中国气派的教育
“不要再把伪知识传与后辈”
从来就没有永恒而普遍的道德
“小事大做，则小事变成大事”
“教育就是社会改造”
“真教育是心心相印的活动”
看陶行知怎样“翻了半个筋斗”
“教师是儿童队里的一员”
“师范生的唐僧是小朋友”
“您不可轻视小孩子的情感！”
如果孩子不是将来的瓦特，就可以鞭挞吗？
“科学”犹如一柄锋利的刀
“要解放小孩的自由”
会考何以杀人？
“我们要创造儿童的世界”
……