中国历代经典行书要领精讲 米芾

（一）范字法度完善。在以手札为主的众多米芾行书作品中，按照笔画技法、结字规律、偏旁形式和章法特性等分类方式，精选了充分体现行书艺术特点和审美要求，具有比较完备的经典法度的范字。并遵循行书笔画要领和结字规律，对某些笔画残缺、结构不当的字进行适度的调整。从而使范字的行书法度和特点更加完善，便于准确地讲解米芾行书艺术规律。每一单元中特定笔画、结字的讲解，选择恰当的范字。通过这些范字的临习，可以更顺利地掌握行书要领，在行书创作中得心应手。笔画技法部分，有笔画更规范完整的范字；结字规律和偏旁形式部分，有能体现某种结字形式、结字规律和偏旁特点的范字。提供了更多更好的临摹、借鉴对象，有利于更恰当地练习、掌握米芾行书的笔画和结构。
（二）要领简明科学。术语、书写要领、提示的语言精练简洁，科学规范，容易理解。突出有代表性的笔画、结构样式，避免复杂烦琐的训练，排除字帖中不合艺术法度的笔画和结构样式。讲解中，参照楷书规范字的笔画和偏旁名称，在与楷书的比较中，讲解不同笔画和左右偏旁、上下偏旁、包围偏旁的书写要领和结构规律，便于顺利掌握米芾行书的笔画、偏旁和结构特点。
（三）规律典型概括。将典型性的艺术规律、审美要求等进行科学、简要的概括，便于记忆、掌握。笔画部分概括了以势为主的行书笔画技法特性；结字部分充分讲解仰俯、转侧、向背、大小、主次、疏密、透气、穿插、避让、高低、宽窄、变换等书法结字规律在米芾行书中的体现。将审美要求、艺术规律贯穿于各环节的书写要领和范字讲解中。引导学书者按艺术规律写字，而不是死记硬背字帖写字。按规律讲范字，通过范字学规律，从而达到举一反三的效果。
（四）内容尚美重艺。强调行书笔画的书写性和其生动笔力笔势，注重结构的平衡、协调、参差、变化的美感。突出书法的艺术规律、审美精神和文化价值。引导学书者从单纯写字上升到更高的书法境界，从写对字发展到写好字、写美字阶段，并通过书法把握中国古典艺术精神，达到对中国艺术、中国美学、中国文化的自觉、自信。
（五）讲解规范系统。按笔画技法、结字规律、偏旁形式和章法特性等有步骤地讲解、练习。第一编讲解米芾行书的笔画技法，说明横、竖、撇、捺、点等单一笔画和折、竖钩、弯钩、横钩、斜钩、卧钩、竖弯钩、竖提等复合笔画的书写要领。第二编讲解仰俯、转侧、向背、大小、主次、疏密、透气、穿插、避让、高低、宽窄、变换等结字规律。第三编讲解左右偏旁、上下偏旁、包围偏旁的书写方法。第四编讲解横不齐列、纵见欹侧、引带接递、连绵流贯、腾左挪右、穿插迎就、大小错落、疏密相间、重字能殊、同类显异、行款参差、终篇和谐等章法特性。各环节之间有机联系，笔画、结构、偏旁和章法的要领互相参照。内容归类合理，有较强的内在逻辑关系，将知识、技法、理论等有系统地统一起来，便于整体把握。

宋民，斋号两山堂。辽宁师范大学美术学院教授，书法方向研究生导师。中国书法家协会会员，辽宁省高校书法研究会副主席兼秘书长，大连市书法家协会副主席，大连书法院副院长。
著有《中国古代书法美学》《书法美的探索》《行书教程》《隶书教程》。曾编写中国书法家协会书法培训中心《书法美学》教材、主编“翰墨薪传工程”师资培训教材《书法美学概论》《楷书教程》《硬笔书法教程》和高等教育出版社规划出版的高校教材《艺术欣赏教程》等。
书法、篆刻作品和论文都曾在中国书法家协会主办的全国书法、篆刻大展和学术讨论会中获奖、入展、入选。