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创新型组织:构建组织可持续的创新力

创新型组织:构建组织可持续的创新力

书籍作者:薛旭亮 ISBN:9787515828619
书籍语言:简体中文 连载状态:全集
电子书格式:pdf,txt,epub,mobi,azw3 下载次数:6692
创建日期:2021-02-14 发布日期:2021-02-14
运行环境:PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/Kindle/Android/安卓/平板
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内容简介

我们这本书作者结合了与众多领导者、职业经理人深度交谈内容,与不断实施验证的经验,总结出的一套构建创新型组织的方法,将众多领导者和职业经理人提供的案例和思路与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导领导者、管理者发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升组织整体素质。


作者简介

薛旭亮:

中高层管理实战专家

九伴7步共创®工作坊首席产品架构师

持续领先®工作坊首席产品架构师

系统思考与创新思维专家

美国ISOL国际组织学习协会认证导师

管理者之剑——问题分析与解决导师

主讲课程:

《变速领导力》

《共创式学习©》

《管理者成长地图©》

《领导者的6种思考能力©》

《持续增长——问题分析与解决©》

《combination cross创新思维©》

《创新型组织:可持续的创新力©》



编辑推荐

为企业家提供提升组织创新力的方法,让企业家能够通过实践与反思推动创新型组织,为企业发展注入生机与活力,重点是在谈创新。


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前言

前言

为何你学了那么多创新课程却没有效果

如今是创新的时代,人人都在喊着“创新”。作为企业家,你可能参加过各种有关创新的专题会,看过许多提升创新能力的线上课程,但最终发现都没有一丝成效,这是为何?终归你会发现,创新是学不来的,而是靠自己创造摸索得来的。阻碍我们看到未来的,是过去的执念或对行动的恐惧。

创新不是企业家一人之事,而是整个组织的共同任务,需要提升整个组织的创新能力,才能为企业带来变化。于是,企业家想通过不断的内部培训,试图提升组织的创新能力,但发现效果甚微,还会经常面临这样的问题:

老板:小刘,咱们公司中层管理感觉后劲不足啊!

刘总监:这个月绩效压力是比较大,不过我们已经安排了相关的培训,来帮助大家提升技能。

老板:培训?这一年咱们培训的也不少哇,也没见有什么变化。

刘总监:变化还是有的,之前的欧阳老师讲的绩效考核方式很有启发。

老板:我怎么听有人反映,后来又来了一个慕容老师,又教了一套别的方法?

刘总监:是的,老板,您消息真灵,我们也正在探讨用哪种方式更合适。

老板:讨论出来了吗?

刘总监:还没有,还得最终请示一下您。

……

明明已经想了很多方法来提高技能,却无论如何也看不到变化。每次培训都想有一次飞跃,但这种激情往往只是三分钟热度,一次没有效果就加更多的培训,结果毫无效果,自己在各种培训老师中间反复协调,忙得不可开交却成了费力不讨好的人。

做一件事容易,长期坚持做同样一件事很难。在管理技能、创新技能提升上也是,我们经常犯的错误就是“东一棒槌西一榔头”,今天请教甲,明天请教乙,自己后来想找一套成体系的做培训,无奈讲师千千万,观点各异,我们总不能把所有人都听一遍吧。

我也曾无数次面临过这样的难题,在去过很多企业讲授管理课程之后,不少学员都提出了这样的疑问:

“薛老师,我们学的课程基本上是单次的,没有那种系统性,我们其实能力没有那么强,要将很分散的内容集中运用到管理上,说实话有点困难,找不到其中的相互联系。”

“薛老师,还有一个问题就是,我们有时候上的课,中间间隔时间很长,上次讲的早忘得一干二净,也不是说我们偷懒,本身一次下来消化到工作中就要下功夫,还要忙日常工作,感觉这样下来跟‘狗熊掰棒子’似的……”

“薛老师,其实我们很多人的惰性还是有的,如果没有接下来的考核啊、复盘啊、应用啊,感觉学了也是白学。”

集中反映的问题还有很多,这就是为什么我们听了这么多课程,依旧做不好管理。

创新也是同样的道理,听课远远不能提升创新的能力,听课后的反复实践、深度反思才是根本。

企业家要明白的第一点就是:“创”是过程,可以天马行空地想;“新”是目的,需要脚踏实地地做。

企业家要明白的第二点就是:寻方向需要天马行空,也就是创新思维;战沙场需要脚踏实地,则需要流程管理。

而我撰写本书的目的就是想为企业家提供提升组织创新力的方法,让企业家能够通过实践与反思推动创新型组织,为企业发展注入生机与活力,重点是在谈创新。

本书从为何创新以及创新的“大败局”入手,剖析了先进企业创新的现状,给出了突围之道——“两大思维+三个模式”。同时,本书在理论部分穿插了大量热点案例,通过理论与案例相结合的形式,深度剖析如何提升组织创新力,以此保证读者既能“读得懂”,又能“有所得”,还能“可实施”。

本书分为三个部分。第一部分重新定义创新,并通过阐述各行业的失败案例,说明创新的紧迫性,刻不容缓。因此,在大时代背景下以及商业逻辑的基础上,打造创新型组织是各个企业的生存发展之道。

第二部分为大家提供了提升组织创新能力,推动创新型组织构建的“2+3”,即两种思维和三种创新模式,包括大数据思维、创造性思维,以及TBSU模式、DRCS模式、FCED模式。从突破创新困境、解决现有问题、推动交叉创新三个层面出发,激发组织成员的创新力。


目录

Part 1 刻不容缓:要么创新,要么死亡

第一章 追根溯源:创新为何停不得 / 003

一、大败局:企业创新的8大窘境 / 004

二、案例解读:京东、苏宁、国美“三国杀” / 022

第二章 慎思明辨:重新定义创新 / 029

一、创新型组织的两个创新种类 / 030

二、经济新环境,创新已“箭在弦上,不得不发” / 035

三、案例解读:硬盘行业的跌宕起伏 / 039

PART 2

绝地求生:打造创新型组织的

“两种思维和三种创新模式”

第三章 大数据思维:

推动组织成员的思维变革,创造创新条件 / 045

一、什么是大数据思维 / 046

二、思维变革一:样本=总体,地毯式搜索创新点 / 050

三、思维变革二:接受数据的混杂性,提出更多的创新点 / 055

四、案例解读:海尔创新的“神话” / 060

第四章 创造性思维:

一石激起千层浪,变“创造”为“创新” / 067

一、创造性思维VS创新性思维 / 068

二、培养创造性思维的3个思考方法 / 073

三、“创造”到“创新”,抓住无用之用 / 080

四、案例解读:柯达的兴败始末 / 085

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