父母是孩子更好的美育老师

本书是作者林雨飞写给艺术零基础父母的家庭艺术启蒙实操指南。她认为，家庭美育的目的是培养让孩子终身受用的能力；和机构教育相比，家庭美育有其独特的优势和不可替代性。在和女儿栗子一起探索艺术的过程中，林雨飞开创了一套尊重孩子天性、激发多元艺术潜能、融入日常生活的家庭美育法。

书中列出了24个亲子艺术游戏、22个美育引导法，涵盖生活、旅途、户外、博物馆和美术馆等美育场景，内容详实、图文呈现，兼具趣味性和实操性，适用于2~8岁儿童家庭艺术启蒙。

林雨飞

家庭美育实践者

自由插画师

公众号“野风集”主理人

33岁从零开始学习水彩画。一年带女儿栗子看展和写生100多次，在和栗子一起探索艺术的过程中，开创出一套尊重孩子天性，激发多元艺术潜能，融入日常生活每一天的家庭美育法。著有插画作品《七十二番花信风》《四合院活物记》等。

★著名教育家蔡元培先生说：“美育是最重要的、最基础的人生观教育。”美育≠美术教育或技法教育，美育本质上是培养感受美与表达美的情感能力。

★本书作者林雨飞33岁从零开始学习水彩画，在女儿栗子1岁半时开始家庭艺术启蒙的探索，在这一过程中，开创出一套适合艺术零基础父母的家庭美育法。

★书中列出了24个亲子艺术游戏、22个美育引导法，涵盖生活、旅途、户外、博物馆和美术馆等美育场景，内容详实、图文呈现、实操性强，适用于2~8岁儿童家庭艺术启蒙。

★让孩子在家庭美育中养成观察力、感受力、表达力、专注力、审美力、思维力、想象力等7大基础能力。

★随书附赠家庭美育计划表，有计划、有目标，实践家庭美育更轻松！

部分目录

写给家长的话 ......001

第一章? 带孩子走进家庭美育

1. 家庭美育的目标

家庭美育的目标是培养孩子终身受用的能力 ......008

家庭美育的优势及其独特性 ......012

家长如何在家庭美育中发挥作用 ......014

家庭美育 = 观察和感受 + 思考 + 表达 ......016

2. 不同年龄段孩子的特点和美育实践

带领 0~2 岁的孩子在游戏中体验 ......018

鼓励 3~4 岁的孩子“讲”画 ......024

引导 5~6 岁的孩子观察和记录生活 ......027

让 7~8 岁的孩子进行更细致的观察和更深入的思考 ......031

帮助 8~10 岁的孩子学习技法并进行主题创作 ......034

3. 家庭美育的时间和活动安排

家庭美育年计划 ......036

家庭美育月计划和周计划 ......037

家庭美育日计划 ......038

4. 在家中为孩子营造良好的创作环境

在家中开辟艺术角.....041

为孩子准备画材.....044

孩子作品的整理.....050

5. 如何欣赏和评价孩子的画

孩子的画是用来倾听的 .....052

欣赏和评价孩子的画应遵循的原则 .....056

如何夸奖不同年龄段的孩子 .....057