汉英翻译教程(高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材)

《汉英翻译教程》为高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材英语系列教材的一个分册，供英语专业、翻译专业、商务英语专业学生本科第5-8学期汉英笔译课程使用。
《汉英翻译教程》以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲，在系统学习与充分理解其思想内容的基础上，聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。《汉英翻译教程》共12个单元，分中国时政文献翻译概论、中国时政文献翻译实践两个篇章。概论篇中，第一单元介绍中国时政文献的内涵与特色，第二单元说明中国时政文献翻译的原则与策略；实践篇第三至十二单元为主题单元，分别围绕“十个明确”的不同方面展开。帮助学生灵活应用多种翻译策略，用英语有效表达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，提高中国话语的国际表达与传播能力。

——教师主导，学生主体：以教师讲解原文思想与翻译策略为基础，引导学生强化翻译策略训练；将教师阐释与学生学习体验相结合，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的10个重要方面，帮助学生掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，认识中国时政文献翻译的特点与规律。
——突出基础，强化对比：重视汉语与英语的基础知识学习，关注中国时政文献的语言特色以及中国时政话语的中英文差异。
——以我为主，融通中外：坚持以中国时政文献原文思想内涵为根本，兼顾国际受众理解与接受，灵活应用多样化翻译策略与方法。
——实践为本，反思为要：将翻译实践感悟与理论阐释相结合，引导学生系统总结与理性分析中国时政文献翻译与传播的实践，认识国际传播效果评价的系统性与复杂性。

张威，北京外国语大学英语学院教授，博士研究生导师，主要研究兴趣：翻译（口、笔）理论与教学。中国语料库研究与应用联盟副理事长、中国英汉语比较研究会理事、中国翻译协会翻译理论与教学委员会委员、中国语料库语言学研究会理事、（中国英汉语比较研究会）语料库翻译学专业委员会常务理事。主持国家社科基金项目、教育部"新世纪优秀人才支持计划"专项资金项目、全国优秀博士学位论文作者专项资金项目、教育部人文社科项目、北京市社科项目等。出版专著4部、教材2部，在国内外核心期刊发表论文60余篇。

高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材将习近平新时代中国特色社会主义思想系统融人听说读写译等核心课程，落实立德树人根本任务，探索课程思政有效路径，帮助学生了解中国特色话语体系，用中国理论解读中国实践，提高向国际社会讲好中国故事的能力，为中国参与全球治理、推动文明互鉴、构建人类命运共同体贡献力量。

——课程思政
将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，帮助学生读原著悟原理，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于言，坚定“四个自信”，进一步增进对中国共产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

——融合学习
实施内容与语言融合式外语教学理念，帮助学生在使用外语进行知识探究的过程中不断提高外语能力，在开展听说读写译语言活动的过程中，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，最大限度地提高外语学习效能。

——能力导向
实施跨文化思辨外语教学理念，帮助学生从跨文化视角分析中国实践，探究中国理论，通过启发式、讨论式、体验式、项目式和线上线下混合式等多种教学形式，提升语言运用能力、跨文化能力、思辨能力、研究能力、合作能力、自主学习能力等多元能力。

中国时政文献翻译概论
第一单元 中国时政文献的内涵与特色
第二单元 中国时政文献翻译的原则与策略

中国时政文献翻译实践
第三单元 中国特色社会主义最本质的特征和
中国特色社会主义制度的最大优势
第四单元 坚持和发展中国特色社会主义总任务
第五单元 坚持以人民为中心的发展思想
第六单元 中国特色社会主义事业总体布局和战略布局
第七单元 全面深化改革总目标
第八单元 全面推进依法治国总目标
第九单元 必须坚持和完善社会主义基本经济制度
第十单元 党在新时代的强军目标
第十一单元 中国特色大国外交
第十二单元 全面从严治党的战略方针

参考文献
后 记