书籍作者:刘文献 | ISBN:9787505445376 |
书籍语言:简体中文 | 连载状态:全集 |
电子书格式:pdf,txt,epub,mobi,azw3 | 下载次数:7443 |
创建日期:2021-02-14 | 发布日期:2021-02-14 |
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性格对了,孩子一辈子就对了,性格决定一个人的行为习惯和思维方式,对人生有决定性的影响。3~6岁,也就是说幼儿园阶段,正是孩子性格发展的“潮湿的水泥期”,这一阶段孩子的性格可塑性极强。孩子90%左右的性格都是在这一时期形成的。
一位从教10多年的资深早教专家与您分享她的教育笔记。本书内容具有很强的实用性和可操作性。对学龄前这个特定年龄阶段的养育问题进行了一一解读和深入的剖析,对孩子在幼儿园可能出现的各种问题进行归纳总结,通过大量生动、活泼、真实可靠的案例进行客观和细致入微的分析,并提出解决方案。
刘文献,笔名:静芸。亲子作家、资深家庭教育研究者,从事幼教工作多年,拥有丰富的幼儿教育经验,现专注于0~6岁孩子早期教育与亲子关系的研究。著有《妈妈这样教宝宝就聪明》《0~3岁宝宝安全养成笔记》《3~6岁宝宝安全养成笔记》等图书。其作品思想深刻、文风清新明快、语言朴实灵动,有效解决了父母在育儿过程中普遍存在的难题和困惑,深受广大父母的欢迎和喜爱。
1.人生重要的阶段不在大学,而在幼儿园
幼儿园阶段是孩子大脑发育的关键期,这一阶段孩子的智力发展较为迅速;
幼儿园阶段是语言能力的迅速提升期,他们能很轻易接受和掌握各种表达技巧;
幼儿园阶段是人际交往的分水岭,孩子开始去尝试发展友谊和形成自己的社会属性;
幼儿园阶段还是情感能力发展的关键期,孩子的同理心、安全感在这个阶段不断加强;
2.亲子教育专家写给妈妈的“入园指南”
每个妈妈都会经历孩子刚上幼儿园时的忐忑不安,为孩子们在幼儿园能不能适应而感到焦虑,为孩子们依依不舍的眼神而感到纠结。亲子教育专家以情景再现方式,分享自己多年的育儿经验,直接解答家长面临的种种焦虑和困惑。
3.一本幼儿园家长必读的亲子成长手记
前 言
我曾在书上读到过一则这样的故事:
1978 年,有 75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,记者向其中一位提问:“请问在您的一生中,您最重要的东西是在哪所大学或者哪所实验室里学到的?”这位白发苍苍的学者回答:“是在幼儿园。”记者感到非常震惊,问其原因,学者回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”在场的所有人对此报以热烈的掌声,这说明他的回答同时得到了其他所有诺贝尔奖获得者的认同。
这个故事告诉我们:幼儿园教育的作用就相当于高楼大厦的根基,不仅仅是为孩子的小学教育打基础,也是为孩子的整个人生打基础。孩子在幼儿园阶段的基础打得是否坚实、牢固,影响着孩子未来能否获得充分发展,甚至决定着孩子将来能否发展到更高的水平。从这个意义上来说,幼儿园比大学更重要。
我女儿静云读幼儿园时,我经常接送她上下学,与老师打交道比较多。孩子幼儿园毕业时,老师邀请我作为家长代表发言时,我心底还闪过一丝犹豫:“会不会是因为静云自身素质还不错,还是我的积极配合,老师才会给我这个机会,与其他家长分享教育心得?”这个疑问一直困扰着我。
后来,静云成了一名小学生。小学只要求家长送到校门口,不允许我们进入校园,所以,我一直没有正面与老师交流的机会。直到第一次开家长会的前三天,班主任李老师主动联系了我,并且邀请我作为家长代表和其他家长分享育儿心得。那一刻,我才真正确定我对静云的家庭教育是有一定成效的。对于每个孩子来说,3~6 岁是他们性格、习惯定型的黄金期,也是孩子成长过程中的敏感期。如果家长不理解孩子,不懂孩子,对孩子只是一味打骂或者讲大道理,那么不仅无法让孩子形成良好的性格和习惯,还有可能让孩子的心灵蒙上阴影。
在本书中,我将通过分享自己多年的育儿经验,并结合上百本育儿书的理论知识,以情景再现的方式,向家长讲解如何放大孩子的声音,剖析自身存在的育儿问题;如何消除自身的负面情绪与孩子产生情绪共振;如何制定孩子认可的家规,帮助他们形成良好的性格,养成良好的习惯……
另外,当孩子性格上出了问题时,作为最爱孩子的父母,我们要明白解决问题的关键:孩子出现的问题都可以从父母这里找到原因和解决办法,只要我们愿意反省与改变。还有一点值得强调,那就是不论我们觉得他人的育儿经验有多好,多么富有成效,也不能完全照搬照抄,而应该把他人的育儿经验当作一种有益的参考。然后,结合自家孩子的实际情况摸索出一条适合自己孩子的育儿之路。
另外,父母在帮助孩子提升综合素质、开发潜能的过程中,还应时刻提醒自己:我们面对的毕竟只是一个孩子,这需要我们有足够的耐心和包容心。
最后,希望每位家长都能培养一个优秀的孩子!
目?录
第一章 性格对了,孩子的一辈子就对了
当记者采访创建庞大摩根帝国的J.P.摩根时,记者问:“决定你成功的条件是什么?”晚年的J.P.摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”J.P.摩根答道:“资本比资金重要,但最重要的是性格。”
一个人的性格特征几乎决定着他未来的前途,所以说,性格对了,孩子的一辈子就对了。
让孩子的性格往好的方向发展,这是父母的工作 / 003
父母是孩子的心灵“饲养员” / 005
孩子的性格差距来自于父母的行为差距 / 008
生活的每一瞬间都在教育孩子 / 011
培养孩子好性格,父母一定要做这八件事 / 013
完美性格培养,离不开父母的榜样 / 015
给孩子一个不抱怨的世界 / 018
第二章 3~6岁,塑造孩子的黄金性格
3~6岁时期,如果父母注重对孩子的性格培养与塑造,孩子将来就会有“后劲”。否则,即使孩子再聪明,如果没有良好的性格也会制约他的发展。
乐观,给孩子未来幸福增添一份保险 / 023
勇敢,才能拥有更大的发展空间 / 027
自信,是孩子成功的前提 / 029
负责,责任心让孩子表现卓越,创造奇迹 / 033
耐心,是一切聪明才智的基础 / 036
善良,从培养孩子的同理心开始 / 038
慷慨,从懂得分享开始 / 040
果断,从拒绝拖拉、磨蹭开始 / 042
第三章 完美性格培养——规矩和爱一个都不能少
我们常说一个家风好的家庭培养出来的孩子不会差到哪里去,而一个家风不好的家庭,孩子的性格也会受到不良影响。可以说家庭教育对孩子完美性格的培养起关键作用。
父母对孩子的爱与尊重能给孩子莫大的信心与动力,而教育目标一致的家规又会给孩子正确的行为准则,规矩与爱并行,才能让孩子的性格朝着更完美的方向发展。
孩子认同的规矩才有效 / 049
孩子的自控力与忍耐力,玩着玩着就有了 / 052
适时放手,让孩子“咎由自取” / 054
不要让你的右手知道你的左手在帮它 / 056
想要孩子不吵闹,给个活儿让孩子去干 / 058
N条无益的“育儿老规矩”,尽早扔了吧 / 060
第四章 3~6岁,如何培养孩子的情商
在人的一生中,情商经常被人认为比智商更重要,所以,不少人热衷于提高自己的情商,但经过各种情商培训后效果并不明显,因为他们已经错过了情商发展的敏感期。
情商应该从小培养,而3~6岁的孩子恰恰处于情商发展的敏感期,为人父母的我们一定要重视起来,在孩子成长的每一天里,有方法、有技巧地慢慢培养孩子的情商。
家长要当好孩子的情感教练 / 067
与孩子情绪共振 / 069
引导孩子处理负面情绪,父母该怎么做 / 072
正面管教,给孩子面子很重要 / 074
孩子“情感骨折”,理解孩子才能治愈他 / 076
以温和的态度坚持面对孩子的“叛逆” / 078
培养孩子情商的三大技巧 / 081
孩子终身受用的本领:社交能力 / 083
通过生活能力培养孩子的领导力 / 087
第五章 性格塑造黄金期,如何说孩子才会听
与孩子说话是一门很有讲究的艺术,会说话的父母懂得尊重与理解孩子,他们深谙“孩子”比“面子”更重要,他们愿意俯下身来,设身处地站在孩子的位置,用他们的眼睛去看,用他们的耳朵去听,用他们的头脑去想。
获得父母理解与尊重的孩子会时刻充满自信,他们更愿意主动配合家长,在家长用心的引导下,慢慢成为性格健全的人。
请与孩子理性沟通 / 091
孩子最不爱听的话——“你瞧人家!” / 092
孩子最怕家长眼中的“你应该这样” / 095
家长理论一大堆,孩子只会更厌恶 / 097
教育孩子最怕啰唆,提醒孩子只说关键词 / 099
批评孩子,千万不能伤害其心灵 / 100
耳朵听进去的“毒药”与“补药” / 103
表扬孩子,不要“但是” / 106
这样的赞美,孩子很讨厌 / 108
运用“我的信息”,让孩子主动改变 / 110
别失信,父母形象不能破产 / 112
第六章 爱是一门艺术,别让爱害了孩子
父母都爱自己的孩子,为了孩子,我们牺牲工作与事业,牺牲休息与消遣,牺牲了大好的青春,可是很多孩子感受到的却是父母的不满、厌弃、焦虑、愤怒,甚至还有敌意。
其实,父母要做的,并不是孩子的保姆和教练,父母要做的是要给予孩子高质量的爱,让孩子在亲情浇灌下,孕育出优良的性格与品质,成为一个有梦想并勇敢追梦的人。
别给孩子有条件的爱 / 117
别让儿时的经历妨碍你做好父母 / 119
“受不了”的爱天天在发生 / 122
孩子不是拿来秀的 / 123
坏妈妈,我依然爱你 / 126
一个唱黑脸,一个唱白脸,别让这招害了孩子 / 127
消灭负能量,是对孩子最大的爱 / 129
家长总在考虑孩子的将来,极少担忧孩子的现在 / 132
有一种爱,叫周末陪孩子一起撒欢 / 134
爱孩子就给他写一本成长日记,无关乎文采,只关乎爱 / 136
第七章 读懂孩子,才能培养出完美性格的孩子
一位资深幼教工作者感慨:“不是孩子什么都不知道,而是大人们不知道孩子心里想什么。”因为不懂,父母即使尽其所能,有时候带给孩子的还是伤害。
身为家长,我们唯有用心了解孩子成长的秘密,掌握一定的方法,才能读懂孩子,养出完美性格的孩子。
读懂孩子行为的秘诀 / 141
联结是父母给孩子最好的礼物 / 143
家长要有“第七感” / 145
倾听孩子内心的声音 / 147
用游戏掏出孩子心中的秘密 / 149
孩子所有不可爱的行为,都是在呼唤爱 / 151
孩子黏人,说明孩子爱你 / 152
孩子不能光靠面包活下去 / 155
第八章 尊重与鼓励,让孩子遇见最好的自己
孩子不论表现好与差都不想被批评或指责,他们更希望获得父母的理解与尊重。父母对孩子的闪光点给予肯定与表扬,孩子会感到满足与自豪,并且不断强化这些优点;对于孩子做得不理想的地方,父母给予鼓励式批评,孩子会获得信心与动力,表现得会更好。
先理解,后鼓励 / 161
赢得起,输不起 / 163
讲故事VS大嗓门 / 165
人因忽视完美而成功,并非因为完美而成功 / 167
鼓励孩子是我们家长每天要做的功课 / 169
孩子要“顺养”,不能强制苛求 / 172
孩子犯错后,原谅比惩罚更有效 / 174
第九章 没有问题孩子,只有问题父母
孩子来到这个世上就像一张白纸,他们的性格、行为方式往往都是在家庭环境中养成的。孩子的问题,根源往往在父母那里。甚至,我们可以毫不夸张地说:不论孩子出现什么问题,一定可以从父母身上找到原因,并且通过父母的及时反省与改变,最终解决这些问题。
孩子的问题,根源在父母 / 179
家庭教育失败的N个原因,看你有没有中招 / 181
家长要如何挽救“电视喂养的孩子” / 183
累坏了父母,闲坏了孩子 / 186
像对待孩子一样要求自己 / 188
孩子不想把一件坏事变成两件 / 190
有些事,孩子赢得了一时,输掉的却是一辈子 / 193
不乖没有错,越听话的孩子越难成才 / 194