高效培养孩子的社会能力+正面管教儿童心理学（套装2册）了解儿童心理提高孩子社交

高效培养孩子的社会能力》：
　　每次逛超市的时候，只要是在玩具区，十次里面我总有那么四五次机会观看父母跟孩子的辩论赛。
　　“我要这个！”
　　“不是上次给你买了一个了吗？不买！”
　　“不行，我就想要这个，这跟上次的不一样！”
　　“你这孩子怎么说话不听呢，是不是欠揍啊？”
　　“哇——”
　　但凡号哭不止的小孩子旁边，总是站着个手忙脚乱、急赤白脸的家长。
　　孩子闹，家长也烦，因为一件玩具就能吵一天。
　　思来想去，问题还是在“说话不听”上。父母觉得是在跟孩子讲道理，可他不听怎么办，话说了一箩筐，一点儿都不往心里放；孩子却觉得爸妈说的话，一句都没到点子上。
　　这是父母和孩子之间的心理期待与沟通目标没有挂钩，也是“鸡同鸭讲”的问题来源。沟通出了问题，就像把两人之间的桥梁阻断，怎么也走不到对方心里去，自然达不到“一拍即合”的效果，只能白费时间。
　　高效的沟通方式，能加快培养孩子的社会能力。工作讲究效率，生活讲究效率，育儿也是如此，把握住孩子的心理期待，精准说到点子上，你就能快速完成自己的沟通目标。孩子轻松，家长也愉快，何乐而不为？
　　高效不是偷懒，而是把粗放的教育过程精准化、高效化。真正检视自己为什么不够高效时，你才会发现平时的问题——
　　你在沟通的时候，能跟孩子好好说话吗？他的需要，你都听懂了吗？
　　为什么控制不住自己的火气？都说防患于未然，发脾气这事能不能给自己“打疫苗”？
　　同理心是什么，是理解孩子在想什么，还是尽管不理解却仍然能保持尊重？
　　高效管教是正面的，用一种温和有力的方式教导孩子，孩子不仅能从教育内容中学到道理，也会借由父母的教育方式来加强沟通。精准的教育不走弯路，给他想要的，孩子就能理解和配合，“懂事”二字，关键不正在“懂”上吗？
　　懂孩子，让孩子懂父母，教育自然更高效。
　　
　　《正面管教儿童心理学》：
　　一块石头，在建筑工人的眼里，它只是一块普通的石头；而在雕刻家的眼里，它则是一件精美的艺术品。为什么同样的一块石头，在不同人的手里，会显示出不同的价值呢？这就是细心雕琢的结果。
　　教育孩子也是如此。
　　以石头来比喻孩子，如果你使用的工具是铁锤，那么你打造出来的只能是粗糙的碎石。如果你使用的工具是刻刀，那么你雕琢出来的就是精美的石像。
　　众所周知，爱迪生小时候不是一个聪明的孩子，常常被老师视为“低能儿”，因此仅仅上了三个多月的学就被老师撵出了学校。但爱迪生的母亲南希并不认为自己的儿子是“低能儿”，并且在她耐心的辅导和教育之下，爱迪生成了举世瞩目的大发明家。
　　由此可见，家庭教育对一个人的成长有多么重要的意义。
　　有入说，推动摇篮的手，就是推动世界的手。
　　孩子将来成为一个什么样的人，有多大出息，在很大程度上取决于父母的教育。父母是孩子的首任老师，是指引孩子走向成功的领路人。
　　可以说，父母能成就孩子，也能毁掉孩子。
　　每个孩子都是一块璞玉，只要家长用心去雕琢，都能使其成为温润的美玉。但在日常生活中，许多家长都忽略了对孩子的教育，或者采取了错误的教育方式，结果致使一些本该成为美玉的孩子成为了碎石，这多么让人痛心啊！
　　的确，教育孩子很难，但再难我们也不能放弃，因为生养孩子不像买东西，不管是不是“次品”，你都无法“退货”——我们只能想尽一切办法，将“次品”转化为“合格品”，将“合格品”转化为“上品”。

周贤，高级家庭教育指导师，国家高级心理咨询师，亲子教育导师，青少年训练营导师。先后深入学习传统文化、心态教练技术、家庭教育、两性关系，从改进亲子教育角度出发，以提升家长自我教育为核心，探索和改进亲子教育的观念和方法，同时创办了周贤家庭教育工作室，针对无数家长提出的教育困惑，举办了《家庭教育》《家庭教育的重要性》《家庭教育的八大误区》《阅读的重要性》等经典课程，帮助数万家长从中获益。
　　
　　周礼，1979年生，当红作家，优秀教师，现居四川安岳。《百花园》《启迪与智慧》等签约作家，曾在多家报刊开设专栏，至今已在《读者》《意林》《青年文摘》《小小说月刊》《人民日报》《工人日报》等报刊杂志发表作品两千余篇。
　　已出版著作：《世界不曾亏欠每一个奋斗的人》《家是一盏温馨的灯》《宰相与船夫》。