青少年足球教练执教之道

《青少年足球教练执教之道》将其他领域的理论用于青少年足球领域，比如库伯勒一罗斯曲线、“启发式”教学方法、马斯洛需求层次理论、布鲁姆对学习领域的分类、近侧发展区、领会式教学模式等。
　　《青少年足球教练执教之道》从一个全新的视角介绍了执教青少年足球的方法，值得所有从事青少年足球教育工作的人阅读并认真学习。

雷·鲍尔，一名33岁的足球教练，在青少年足球发展和教学领域拥有超过10年的经验，足迹遍及3个大洲。他目前是坦桑尼亚足协的技术总监，与坦桑尼亚足协（Tanzanian Football Federation）和英超桑德兰足球俱乐部（Sunderland AFC）合作。他持有欧足联A级教练员证书，并拥有丰富的青训教练和英足总教练员讲师的工作经验。他还是一名自由作家。

成功不是偶然的，它需要勤奋、坚持、学习和牺牲，但我认为最重要的是，你要热爱你从事的事业。
　　——球王贝利
　　引用足球历史上最伟大的球员贝利的名言作为开头我认为是非常合适的，目的在于告诉大家，即使是天才球员都坚持努力学习，更何况我们。作为教练，我们经常举名人的例子来教育队员，教育他们要努力学习并坚持不懈。我们自己也应该以身作则，不论以往的职业经历多么耀眼或者从事了多少年的教练工作，努力学习应该是持之以恒的。
　　几年前，在教练员培训课程中，导师为我们介绍了“库伯勒一罗斯曲线”。库伯勒一罗斯曲线表明，在面对变化或受到新思想的挑战时，我们的初始反应可能是消极的——情绪上是从怀疑到愤怒，拒绝接受别人提供的信息。导师要求我们积极调整这些初始的反应，迅速地融入更积极的思想中，以开放的心态来学习。我的建议也是这样，希望广大读者抱着开放和学习的心态阅读本书。
　　《青少年足球教练执教之道》会挑战你对足球训练指导的观点，其中一些可能是你长期使用的准则。你不会接受所有的信息和建议，这是很自然的，个人学习最重要的就是学会拒绝和接受。
　　享受阅读，即使是你不赞同的内容也会引起你的思考。在执教风格、理念和工作方式中，没有一个符合所有人要求的标准答案，但是，会有很多好的方法和不好的方法需要你去学习和总结。
　　全书共15章，都是关于青少年足球发展非常具体和独特的领域，其中包含了很多理论、细节、研究、图片和参考资料。我在学习教练员相关课程时遇到的一个挫折是，必须查阅10本不同的书来学习我想研究的10个方面的教练工作。我在书中提到的许多参考资料都可以在网上或其他出版物上获得，如果你想了解更多，这些都是很好的资源。此外，书中的一些文件和资源并没有标注出处，它们大多来自俱乐部、朋友或我不想透露的可信的比赛。
　　在每一章的结尾，我设计了一个名为“真实执教经历”的板块，希望它能将该章的理论和实践带到真正的训练中。这些故事来自顶级足球青训学院教练员，或是那些经验丰富的优秀基层教练员，基本涵盖了足球运动的各个方面。
　　为了便于写作，我在书中使用了“他”“他的”等指代男性的词汇，而没有添加或穿插对等的女性词汇。然而，本书是为男教练、女教练和男球员、女球员而写的，使用“他”仅仅是为了便于写作。
　　请享受阅读！本书由青少年足球教练员撰写，更是为了影响和帮助更多的青少年足球教练员。

1 球员发展与比赛奖牌的争论
球员发展第一，赢得比赛第二
但是我们怎么知道谁赢了呢
不惜一切代价获胜
足球的变化
心理和社交——压力和赞扬
结论
摘要

2 对现代青训教练的理解
“传统”教练
“现代”教练
结论
摘要

3 足球训练中的教与学
创造一个积极的学习氛围
教练是一名教师
马斯洛需求层次理论
布鲁姆对学习领域的分类
让比赛成为一名老师
球员也是学生
差异化
结论
摘要

4 足球心理学
给不相信足球心理学的人的两个练习
自信心
四种心态
动机
自我对话
信念的力量
控制
结论
摘要

5 足球场上的沟通与交流
沟通与交流的真正含义
你说了什么
剩下的
倾听
发展融洽关系
场上队员的交流
结论
摘要
……

6 领导力和团队
7 不同年龄层次球员发展的需要
8 执教理念和训练大纲
9 技术发展和技能习得
10 战术素养的发展
11 青少年球员的体能发展
12 现代守门员
13 天才球员的识别与评估
14 球员的家长
15 自省反思

致谢

青少年足球,执教